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    日期题名作者
    2005-03-01 板書與板書書寫 余崇生
    2003-09 「果斷式管理」模式在班級經營上的應用 陳學賢
    2003-06 校園內ADHD學生的輔導模式--由家長的心聲談起 郭美滿
    2007-06 校園利用--教材園探生態 甘漢銧
    2007-12 校園攻擊行為之解析 陳啟榮
    2011-12 校園溼地的經營管理 陳建志; 黃龍椿; 黃同峰; 陳瑞玲; 蔡宜君
    2020-06 校園精神疾病學生之教育輔導策略--生態系統觀點 李佩珊; Lee, Pei-shan
    2003-12 校規與人權 高光義
    2000-05 桃園縣海岸的沙丘地形與戶外教學活動設計 許民揚; 王郁軒
    2022-06 桌遊媒材應用於兒童團體輔導--實務經驗分享與省思 鄭蕙萱; Cheng, Hui-hsuan
    2004-06 概念圖在體育教學中的應用探討 甘允良; 蔡佳蓉
    2006-03 樂在樂樂棒球的打擊 陳冠任
    1998-11 模糊理論與藝術作品評價 林清平
    1996-12 模糊綜合評估法在國小教科書評選制度的應用 閻自安
    2001-10 模組式教材在網路教學上的設計與應用 張政亮
    2002-03 正視國民資訊教育素養 李昆翰; 許育健; 徐愛婷; 陳怡君
    2010-09 正視當代版畫藝術教育 林雪卿
    2006-09 正視英語圖畫書的敘述藝術 楊麗中
    2010-09 歷史影像閱讀與藝術教育 陳秋瑾
    2013-06 歷史課程設計:多科、科際及超學科統整課程 黃琡惠
    2013-06 民俗體育- 扯鈴規則改變探討 顏聖昌; 吳麗秋
    2003-06 氣喘病童體育教學之行動研究 柯仲彥
    2013-06 水資源教學對學生環境知識、環境態度及環境行為之研究- 以嘉義縣大林國小 趙家民; 陳中獎; 林美蘭
    2007-06 汽球直升機、龍銑等物理教具在科學教育上之應用研究 陳義勳
    2007-03 法國公立中小學教師評鑑制度對我國推動教師評鑑制度之啟示 陳明和

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