在公元2005 年聯合國教科文組織(United Nations Educational,
Scientific and Cultural Organization, Chen, 2005)所屬的ICASE
(International Consortium Association of Science Education)在
泰國p a t t a y a 舉辦,揭櫫了透過科學玩具來教科學,使科學教育另闢一
蹊徑。諸如:動手作科學,杜威(D e w e y )提出做中學,在動手作科學
(Do science through hands-on science activities),本論文嘗試
以(1 )氣球直昇機、(2 )倒立陀螺、(3 )龍銑(4 )飛盤及( 5 ) 回滾器
為例,作為物理教具教學之例子,以饗讀者。