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--The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2)
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The Elementary Education Journal(v.45n.2~v.60n.2)
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外來和尚唸什麼經?--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育
因材施教--國小英語差異化教學之探討與建議
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創造的聯結--「邊界敘譜」:拉黑子(Rahic Talif)『五十步空...
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淺談特教觀點之智能障礙兒少司法扶助
成為漢字的代言人──《漢字好好教 好好教漢字》設計說明
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Authors
1999-01
介紹大陸幼兒教育法規
莊貞銀
2000-05
以STS來看九年一貫教育「自然」與「科技」學習領域之統整
嚴嘉億
2023-12
以TBI(任務型教學法)結合STL(學生小組學習法)並導入實作的教學實踐研究──以「詩經學(一)」課程為例
陳溫菊
;
Chen, Wen-Ju
2007-09
以六種套餐課程,挑戰九貫課程進階研習任務
林芳如
2022-12
以學習者為中心的變異練習身體活動效益
吳國誠
;
鄭子翊
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Wu, Kuo-cheng
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Cheng, Zi-yi
1999-03
以愛的家庭打造愛的社會
陳玉賢
2017-12
以核心素養為本的幼兒園教保活動課程規劃與實踐
幸曼玲;周于佩;王珊斐;許淑蘭
1999-10
以現況談電子聯絡簿實施之可行性
郭淑娥
1999-03
以社會學角度探討溝通知兩性差異
張喬媚
2004-06
以能力指標為導向的多元評量設計--以自然與生活科技學習領域中的「觀測月亮」單元為例
許民陽
;
林麗詩
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