鄰近類別 專書/專書篇章 [0/7] 會議論文 [0/26] 期刊論文 [6/83] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:23(25.00%) 文件下載次數統計 下載大於0次:23(100.00%) 下載大於100次:23(100.00%) 檔案下載總次數:38105(67.95%) 最後更新時間: 2025-04-19 19:45 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 台灣數學資賦優異及學習優異認知特徵之研究 台灣數學資賦優異及學習優異認知特徵之研究 科普活動：一百零九年度全國高中高職學校數學建模競賽(主題一) 幾何素養導向的教學研究 幾何素養導向的教學研究 幾何素養導向的教學研究 科技融入幾何建模活動脈絡下國小教師教學推理能力的發展層次與培育模式之探... 在互利共生的獵物族群上，具有零通量邊界條件的合作捕食系統之穩態解的穩定... 在相同的生物資源中，具有零通量邊界條件的非線性擴散競爭模型問題之探討 經由探討日本數學文化開發大學數學史素材之研究

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日期	題名	作者
2010	Multiple Zeta Values 的乘積研究	陳光武
2010	統計教育研究---人才培育與資訊整合-總計畫	林福來; 林素微; 楊志堅; 楊凱琳; 陳幸; 李源順
2010	帶好每位學習不利學生之數理學習---在國小數學及自然與生活科技課程中實現---建構國小低中年級學習不利學生數學學習輔導模式之縱貫性研究	盧台華; 李源順
2010	台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究---教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)(I)	洪碧霞; 吳裕益; 林哲彥; 黃秀霜; 李源順
2010	發展中小學生幾何論證能力的教與學研究	鄭英豪
2010	數學文化工藝虛擬博物館	洪萬生; 陳創義; 林俊吉; 許志農; 姚珩; 左台益; 劉柏宏; 郭君逸; 林豐利; 蘇意雯
2009-11	優質實習輔導教師的增知賦能	李源順等作; 鍾靜; 楊志強主編
2009	案例在幾何否證、臆測，與核證中的角色	吳昭容; 鄭英豪
2009	分析小學生的數學解題表現以發展高層次數學解題能力測驗	劉祥通; 黃財尉; 周立勳; 楊凱琳; 陳彥廷; 蘇意雯
2009	數學文化工藝虛擬博物館	洪萬生; 郭君逸; 左台益; 姚珩; 陳創義; 劉柏宏; 蘇意雯; 林豐利; 林俊吉; 許志農
2009	抗癌藥物Paclitaxel對於人類腫瘤細胞株的影響之探討	張幼賢; 趙國欽
2009	汽車觸媒轉化器熱傳導問題之研究	張幼賢; 趙國欽
2008	國際數學與科學教育成就趨勢調查2007( IV )乙	張俊彥; 楊芳瑩; 張幼賢; 李哲迪; 張美玉; 任宗浩; 李源順; 楊瑞智; 楊文金; 洪志明
2008	區塊研究---以學習者為中心的中小學數理教師專業成長之研究-小學教師學習數學教學理論與網站支援中心建構	李源順; 楊瑞智; 王美娟
2008	退化Bernoulli數的研究	陳光武
2008	國小數學教學的錄影研究	李源順; 王美娟
2008	數學文化工藝虛擬博物館	洪萬生; 左台益; 姚珩; 林豐利; 林俊吉; 許志農; 陳創義; 劉柏宏
2007	以學校本位觀點培育國小實習輔導教師專業知能之研究-子計畫一---以學校本位觀點培育國小實習輔導教師數學教學與評量專業知能之研究(III)	李源順; 謝如山; 譚寧君; 呂玉琴; 楊瑞智
2007	國小數學教學的錄影研究	李源順; 王美娟
2006	以學校本位觀點培育國小實習輔導教師專業知能之研究 ---子計畫一：以學校本位觀點培育國小實習輔導教師數學教學與評量專業知能之研究 (II)	李源順; 譚寧君; 謝如山; 呂玉琴; 楊瑞智
2006	國際數學與科學教育成就趨勢調查2007(II)乙	林陳涌; 洪志明; 楊瑞智; 許瑛玿; 呂玉琴; 譚克平; 左台益; 任宗浩; 楊文金; 張幼賢
2006	探討 Quasi-Parity 廣義 Seidel 矩陣	陳光武
2006	國際數學與科學教育成就趨勢調查2007(II)甲	林陳涌; 張俊彥; 許瑛玿; 呂玉琴; 任宗浩; 張幼賢; 李源順; 洪志明; 吳心楷; 林碧珍
2006	青少年數學概念的『學習與教學』之研究---子計畫四：青少年函數學概念的『學習與教學』之研究(III)	張幼賢; 王惠中; 趙國欽; 曹博盛
2005	國小鄉村教師的專業發展：以數學教師知識庫做為學習教學資源(III)	李源順
2005	青少年數學概念的『學習與教學』之研究---子計畫四：青少年函數學概念的『學習與教學』之研究(II)	張幼賢; 王惠中; 趙國欽; 曹博盛
2004	Multiple Zeta Functions的研究	陳光武
2004	國小鄉村教師的專業發展：以數學教師知識庫做為學習教學資源(II)	李源順
2003	九年一貫數學領域分數和小數能力指標的詮釋---子計畫II:分數四則運算	李源順
2003	觸媒轉化器中熱傳導系統之解的行為問題	趙國欽
2002-12	進修點睛錄:市師進修暨推廣部研究所簡介及投考經驗談	楊瑞智等作
2002	兒童數量形概念調查及診斷教學之研究---應用直觀規律理論---子計畫IV:兒童幾何形體概念調查及診斷教學之研究(III)	張英傑; 楊瑞智
2002	科斯-基因模式中無母數概然比值檢定之研究(II)	王美娟; 張憶壽
2001	數學教師的學習資源建構與專業成長探究(II)	李源順
2001	科斯-基因模式中無母數概然比值檢定之研究(I)	王美娟; 張憶壽
2001	柯斯-基因模式中之無母數最大概然估計研究	張憶壽; 熊昭; 王美娟; 溫啟仲
2000	子計畫四：兒童幾何形體概念調查及診斷教學之研究	張英傑; 楊瑞智
2000	數學教師的學習資源建構與專業成長探究	李源順
2000	柯斯－基因模式中之無母數最大概然估計研究(I)	張憶壽; 熊昭; 王美娟; 溫啟仲
1998	國小一二年級數學實施課程與意圖課程間的比較研究	楊瑞智
1998	國小數學教學實踐課程開發研究---分數之加減乘除法部分	楊瑞智; 蔡文煥
1993	國民小學學生幾何概念評量與診斷系統之研究(I)	毛連塭; 邵慰龍; 楊瑞智

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