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數學系(含數學教育碩士班)
--研究計畫or研究報告
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Item 987654321/15320
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題名:
九年一貫數學領域分數和小數能力指標的詮釋---子計畫II:分數四則運算
作者:
李源順
貢獻者:
台北巿立師範學院數理教育系
日期:
2003
上傳時間:
2016-04-28 15:38:22 (UTC+8)
出版者:
行政院國家科學委員會
關聯:
研究期間:9205~9307,計畫編號:NSC92-2522-S133-002
顯示於類別:
[數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告
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