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    題名: 兒童數量形概念調查及診斷教學之研究---應用直觀規律理論---子計畫IV:兒童幾何形體概念調查及診斷教學之研究(III)
    作者: 張英傑;楊瑞智
    貢獻者: 台北巿立師範學院數學教育系
    日期: 2002
    上傳時間: 2016-04-28 15:37:50 (UTC+8)
    出版者: 行政院國家科學委員會
    關聯: 研究期間：9108~9207，計畫編號：NSC91-2522-S152-006
    顯示於類別:[數學系(含數學教育碩士班)] 研究計畫or研究報告

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