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    日期题名作者
    2018-06 核心反應訓練－自我主動篇 葛竹婷
    2017-06 核心反應訓練－自我管理篇 葛竹婷
    2014-12 案例教學法在撰寫特殊學生特別化教育計畫之意涵與應用 李翠玲
    2022-06 泛自閉症光譜疾患者親密關係經驗之探究 李思穎; 吳淑敏; Li, Sih-ying; Wu, Shu-min
    2019-12 淺談學習; 操作與解釋語言評量的困難與常見錯誤--從中等學校特教系師資生的觀點出發 林思賢; 葉芃; Lin, Sih-sian; Yah, Peng
    2018-06 淺談平板電腦搭配AAC應用程式於自閉症之溝通行為成效 吳婕瑜
    2014-06 特殊兒童家長諮詢 張英熙
    2016-06 特殊教育專業團隊中職能治療對情緒行為障礙學生的處理 張芳慈; 陳淑瑜
    2021-12 特殊教育領域運用自我決策之探討 吳維民; Wu, Wei-min
    2019-12 班級性領域課程融合活動實施歷程之研究--以臺北市一所國小特教班為例 周思憫; 陳淑瑜; Chu, Ssu-min; Chen, Shu-yu

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