| [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 |
2000 |
邁向廿一世紀學校教育革新之研究---國民中小學班級規模適切性之研究(I) |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2005-01 |
績效責任評鑑外的選擇--整體校務評鑑 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2010-03 |
導入品質保證內涵與重視學生學習成效之大學校務評鑑 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2003-04 |
學校層級教育資料庫建構之探索 |
王保進; 王俊凱 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章 |
2012-03 |
獎勵大學教學卓越計畫成效評估 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 |
2010 |
獎勵大學教學卓越計畫成效評估 |
王保進; 王輝煌; 周祝瑛 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2005 |
歐盟高等教育區域計畫之發展及其啟示 |
王保進; 郭玟杏 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2005-09 |
歐盟高等教育區域計畫之發展及其啟示 |
王保進; 郭玟杏 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2006 |
標竿取向的高等教育評鑑標準設計之研究 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2006-02 |
標竿取向的高等教育評鑑標準設計之研究 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 會議論文 |
2005 |
標竿取向的高等教育評鑑標準設計之研究 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2015-06 |
影響三大世界大學排名系統關鍵指標之研究 |
王保進; 翁嘉嶸 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2002-12 |
臺北市幼兒教育券政策成效評估之研究 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章 |
2001-08 |
當代教育指標：國際比較觀點 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2009-09 |
掌握系所評鑑的重點--系所評鑑之精神與認可要素 |
王保進 |
|
| [出版品] 教育行政與評鑑學刊 |
2009-06 |
荷蘭高等教育評鑑機制之評析與啟示 |
張良丞; 王保進 |
 |
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2012-01 |
第二週期系所評鑑認可關鍵要素解析 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2012-03 |
第二週期系所評鑑的重點與準備方向 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2011-01 |
第一週期系所評鑑結果之後設評鑑：評鑑報告內容分析 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2002 |
教師行動研究量化資料分析方法之應用 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 |
2000 |
教育經費基準試算工作 |
蓋浙生; 吳政達; 張鈿富; 王如哲; 陳麗珠; 王保進 |
|
| [教育學院] 現代教育論壇 |
2004-10-27 |
教育評鑑專業倫理準則之初探 |
王保進; 鄭佩琳 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章 |
2009-04 |
教育部推展學校民俗體育教材( 97年度) |
韓大衛; 王保進; 劉玉峰 |
|
| [體育學系] 專書/專書篇章 |
2009-04 |
教育部推展學校民俗體育教材. 97年度 |
韓大衛; 王保進; 劉玉峰 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 |
2002 |
從論文引用指數評估教育類期刊之品質 |
王保進 |
|
| [教育學院] 現代教育論壇 |
2003-04-16 |
從標竿化探討教師績效評估 |
王保進; 王俊凱 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2003 |
從標竿化探討教師績效評估 |
王保進; 王俊凱 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2003-07 |
從標竿化探討教師績效評估 |
王保進; 王俊凱 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2000-01 |
從超個人心理學探討學校行政人員之心靈成長 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2011-07 |
從評鑑取向探討學生學習成效品質保證機制之內涵 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 會議論文 |
2004 |
從專業評鑑機構標準檢視我國大學評鑑標準 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2006 |
從專業評鑑機構標準發展檢視我國大學評鑑標準 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2006-02 |
從專業評鑑機構標準發展檢視我國大學評鑑標準 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 |
2006 |
從波隆那到柏根：歐盟高等教育區域(EHEA)發展與變革之研究 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2010-05 |
專業化評鑑之效度總體展現--評鑑報告撰寫 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2004-08 |
國家層級大學教育指標系統建構之研究 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 會議論文 |
2002 |
國家層級大學教育指標系統建構之研究 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章 |
2004 |
國立大學校院經費編列基準公式建構之研究 |
林天祐; 毛連塭; 王保進; 楊永慶; 洪文向; 段懿真 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2002-04 |
國民教育階段資源分配研究之趨勢與啟示 |
邱鈺惠; 王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 |
2004 |
國民中學畢業生免試入學高級中等學校之研究－－子計畫二：學區劃分－－期中報告 |
王保進; 陳清溪; 黃增榮; 鄭珮琳 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2001 |
國民中小學校務評鑑模式之內涵分析 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2001-11 |
國民中小學校務評鑑模式之內涵分析 |
王保進 |
|
| [教育學院] 現代教育論壇 |
2002-10-30 |
國民中小學校務評鑑現況與重要議題之省思 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2003 |
國民中小學校務評鑑現況與重要議題之省思 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2003-01 |
國民中小學校務評鑑現況與重要議題之省思 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 |
2004 |
國民中小學校長專業能力發展標準及其資源檔建構之研究 |
毛連塭; 張德銳; 王保進; 楊永慶; 洪文向; 段懿真; 謝雅惠; 丁一顧; 陳木金 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 會議論文 |
2001 |
國民小學校長培育方案規劃之研究 |
王保進; 邱鈺惠 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 |
2012 |
高等教育品質與評鑑 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2003 |
高等教育品質的理念與實際 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2003-02 |
高等教育品質的理念與實際 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2007-07 |
高等教育之研究品質評核機制探討 |
王保進 |
 |
| [教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章 |
2002 |
高等教育之自我評鑑過程 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2003-08 |
校長專業能力發展標準及其資源檔之研究 |
張德銳; 王保進; 丁一顧 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 會議論文 |
2006 |
英國研究品質評鑑結果之實證分析 |
王保進; 呂美嫻 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2007-02 |
英國研究品質評鑑結果之實證分析 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 會議論文 |
2006 |
英國研究品質評鑑結果之實證分析 |
王保進; 呂美嫻 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 會議論文 |
2003 |
英國研究品質評鑑（RAE）對我國研究型大學定位之啟示 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 會議論文 |
2004 |
英國研究品質評鑑（RAE）對我國研究型大學定位之啟示 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 |
2004 |
英國1996年及2001年高等教育研究品質評鑑(RAE)之比較分析及對我國研究型大學定位之啟示 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章 |
2006-03-13 |
英文視窗版SPSS與行為科學研究(三版) |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2010-07 |
建立學生學習成效評估機制之大學校務評鑑 |
王保進 |
|
| [教育學院] 現代教育論壇 |
2001-05-02 |
知識經濟時代下教育省思 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2001 |
知識經濟時代下之教育省思 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2001-07 |
知識經濟時代下之教育省思 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 會議論文 |
2004 |
知識社會之教育品質 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 會議論文 |
2005 |
波隆那（Bologna）宣言後歐洲國家高等教育品質保證機制之發展 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2012-03 |
系所評鑑是學習本位 而非能力本位--評鑑中心對外界意見之回應 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2008-09 |
系所評鑑如何評鑑「畢業生表現」 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 |
2005 |
我國知識社會發展之現況與國際比較研究 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2010-10 |
我國大學校院推動國際化之困境及其可行策略 |
王保進; 林妍好 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 |
2003 |
我國大學校院功能劃分與定位之研究 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2013-03 |
自我評鑑潮流下 反映辦學成效之評鑑項目設計 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章 |
2004-07-23 |
多變量分析：套裝程式與資料分析 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章 |
2002 |
台灣地區教育資訊資源整合研究 |
林天祐; 劉春榮; 王保進; 賴阿福 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2008-01 |
以嚴謹客觀程序辦理大學校院系所評鑑作業 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2010-12 |
以學生學業成就評估國民小學教育經費適足性：以臺北市為例 |
張良丞; 王保進; 許添明 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2012-01 |
以學生學習成效評估為本--完成第一次大學校務評鑑認可新制 |
王保進; 吳清山; 張紘炬 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2012-01 |
以學生學習成效評估為本--完成第一次大學校務評鑑認可新制 |
王保進; 吳清山; 張紘炬 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2010-09 |
以學生學習成效為主軸的校務評鑑 |
王保進; 李隆生; 彭森明; 黃淑玲; Woodhouse, David; 侯永琪 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2011-09 |
以學生學習成效品質保證為核心之第二週期系所評鑑作業規範 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2006-07 |
以品質保證為目標的美國高等教育認可制度 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2010-01 |
以「整體學校評鑑」(Whole School Evaluation) 為精神之大學校務評鑑 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章 |
2003-05 |
主要國家高等教育評鑑實務暨我國資訊學門評鑑制度之規劃 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2011-07 |
引導學生學習成效品質保證機制之推動與落實--論第二週期系所評鑑之核心內涵 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 研究計畫or研究報告 |
2001 |
大學評鑑制度及工具之建構---以資訊學門為例(I) |
王保進; 陳景章 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 會議論文 |
2003 |
大學教育研究品質評鑑標準與機制之探討 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2011-09 |
大學校院通識教育評鑑作業準則 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章 |
2002-09 |
大學自我評鑑 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2006-02 |
十二年國教「學區劃分」之探討 |
黃增榮; 王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2011-03 |
100年校務評鑑認可基準尺規解析 |
王保進 |
|
| [教育行政與評鑑研究所] 期刊論文 |
2012-07 |
100年校務評鑑之回顧與前瞻 |
王保進 |
|
| [出版品] 教育行政與評鑑學刊 |
2013-06 |
100 年度大學校務評鑑結果研究：質與量的重要性分析 |
王彥方; 林信耀; 王保進 |
|
如有問題歡迎與系統管理員聯繫 
