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日期	題名	作者
2018	科技融入幾何建模活動脈絡下國小教師教學推理能力的發展層次與培育模式之探究	鄭英豪
2018	幾何素養導向的教學研究	鄭英豪
2018	利用移動偵測和深度學習之「你只看一次版本2」在雪山隧道中進行車輛偵測、計數、比對和車速估測	蔡俊明
2018	一些叢集斯坦納樹問題之研究	陳彥宏
2018	107教育部補助教育部第2期新型態安實務示範課程發展計畫	陳彥宏
2018	區塊鏈技術服務產學聯盟( I )	楊政穎
2018	遠距醫護資訊系統之安全管理機制	楊政穎
2018	數位遊戲編撰工具之開發及教學應用	賴阿福
2018	107年建構智慧健康城市計畫-I台北健康職場2.0~幸福智動健康力	戴遐齡
2017-12	運動訓練的蛋白補充原則：質比量更重要	郭家驊
2017-12	東南亞國家學生留學臺灣的經驗與建議之研究	張芳全
2017-12	國小高年級學生跨文化溝通態度量表之發展	黃文定；林秀勤
2017-12	臺灣國中中輟輔導復學資源運用之困境與相關挑戰：以生態系統論整合國中輔導教師觀點為例	宋宥賢
2017-12	論朱熹《論語集注》虛字說解的義涵	何永清
2017-12	未竟之業：宋少帝的權力基礎與內部矛盾	馮典章
2017-12	貝多芬鋼琴三重奏《大公》（Opus 97）之樂曲與演奏論析	蘇金輝
2017-12	劇場藝術－臺灣當代街舞創作的跨領域傾向初探	蘇志鵬；劉述懿
2017-12	意象訓練對跆拳道選手意象能力和焦慮之效應	陳世和；鄭溫暖；邱共鉦；陳維新
2017-12	蝦紅素的生理機轉及對慢性疾病之效應	郭堉圻；郭蕙蘭；劉宇珊
2017-12	軟式網球運動敏捷性訓練之探討	方同賢
2017-12	以核心素養為本的幼兒園教保活動課程規劃與實踐	幸曼玲；周于佩；王珊斐；許淑蘭
2017-12	幼兒園課程發展－以學習區預設活動為例	蕭美華
2017-12	幼兒園「教」英語？－淺談英語融入幼教課程的一項實驗行動	盧雯月
2017-12	換位思考，連結情感　同理心訓練方案	張英熙
2017-12	幼兒園「教師文化」初探	周于佩

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