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日期	題名	作者
2018-09	跨越數位藩籬：視覺藝術教師之數位教學素養與信念初探	高震峰
2018-09	創造的聯結－「邊界敘譜」：拉黑子（Rahic Talif）『五十步空間』與撒古流（Sakuliu Pavavalung）『光的記憶』	許瀞月
2018-09	圖式的形上學：關於畫譜的哲學體系	林子龍
2018-09	攝影治療概念與應用	吳明富；謝宜潔
2018-09	大學立體創作課程的作品構思、製作與展示	王耀俊
2018-09	無縫空間的沈浸感：虛擬實境	曾靖越
2018-09	「107年度國語文素養導向教學的觀議課工作坊」側記	梁右典
2018-09	高強度間歇訓練與長距離持續訓練對心率變異性的影響	李金為; 潘旗學
2018-09	競技保齡球選手專項體能與運動表現之相關性	李曉萍; 柯莉蓁; 黃瓊瑤; 周妙玲; 吳慧君
2018-09	國中生休閒參與動機、休閒效益、課業壓力與學業成就之關係研究	廖焜福; 孫美蓮; 張家銘; 李東潾
2018-09	國際運動賽會吸引力、觀光利益與運動觀光發展態度之關係	張智涵; 戴遐齡
2018-09	Mortality and morbidity associated with ambient temperatures in Taiwan	Lin, Yu-Kai; 林于凱; Maharani, Aussie Tahta; Chang, Fang-Tzu; Wang, Yu-Chun
2018-09	Orexin-A levels in relation to the risk of metabolic syndrome in patient with schizophrenia taking antipsychotics	Chen, P-Y; Chen, C-H; Chang, C-K; 張慶國; Kao, C-F; Lu, M-L; Lin, S-K; Huang, M-C; Hwang, L-L; Mondelli, V
2018-09	Depression and cause specific mortality in an ethnically diverse cohort from the UK: Eight year prospective study	Das-Munshi, J; Chang, C-K; 張慶國; Schofield, P; Stewart, R; Prince, M
2018-09	Influence of an Interactive e-Book on the Reading Comprehension of Different Ethnic Groups Using Indigenous Culture as Content.	Chang, W. H., Huang, T. H., Liu, Y. C.
2018-09	特殊教育課程與教學的引領者─專訪盧台華教授	陳淑瑜
2018-09	從自主學習觀點探討德國工作站學習法的教學運用	林吟霞; 吳秀霞
2018-09	主角或配角?程式設計入課綱之定位	陳昱宏
2018-09	「子罕言利與命與仁」的「與」字解	何永清
2018-09	ARTODAY 2018--談繪畫創作的學習	張青峰
2018-09	攝影治療概念與應用	吳明富; 謝宜潔
2018-09	應用電腦科技及混合研究法檢視安海姆之藝術理論	吳宜澄; 戴慧珍
2018-09	A Childlike Ragpicker: Toward a Benjaminian Reading of WALL-E:破舊機器成為拾荒小童--與班雅明一同閱讀《瓦力》	楊麗中
2018-09	邁向世界風險社會？臺灣民眾的社會資本、風險感知與風險因應行為	許耿銘
2018-09	臺灣縣市政府貪腐現象的再檢視：以地方法院司法判決為例	吳重禮

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