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    性、謊言、資本主義--談劉春城《不結仔》的鄉土 許琇禎
    2012-12-11 專業助人工作倫理 Gerald Corey; Marianne Schneider Corey; Patrick Callanan; 修慧蘭譯; 林蔚芳譯; 洪莉竹譯
    2012-12-01 特技舞蹈發展概況 黃心怡; 黃桐絹; 劉述懿
    2012-12 Novel TiO2 thin films/glass fiber photocatalytic reactors in the removal of bioaerosols Ching-Hsing Lina; Jyh-Wei Leeb; Chen-Yu Changd; Yu-Jie Change; 張育傑; Yao-Chuan Leea; Mei-Yin Hwaa
    2012-12 心理劇治療的改變機轉---理論觀點與實務的對話 游淑瑜; 游金潾
    2012-12 理論與實務持分者對不同身分國小教師所需數學教學專業知能觀點之比較研究 李源順; 林福來; 陳美芳
    2012-12 思想史重構-漢、宋學視野下詮釋朱熹《四書章句集注》進路的思索與反省 陳逢源
    2012-12 論聶崇義《新訂三禮圖》的禮學特性 馮茜
    2012-12 龔自珍「心史縱橫」之詩學思想辨析 韓軍
    2012-12 《論語》「二三子」的構詞探討 何永清
    2012-12 「分」與「量」:朱熹、陳亮倫辯背後的孟、荀觀念及其知識系譜 周志煌
    2012-12 西漢時期災異理論的演變與儒生的政治實踐 韓維志; 李華雍
    2012-12 《山海經.大荒經.大荒北經》「射者不敢北向(鄉)」新說-兼析《山海經》中幾個與射獵禁忌相關的方向詞 鄒濬智
    2012-12 現代國語讀音不規則演變的因素與潛規則 張淑萍
    2012-12 從西方浮是得到東方狂魂-跨文化編創之文本比較研究 楊馥菱
    2012-12 華語文主題式課程教學模式之實踐與反思-以美國、韓國、印尼之學習者為例 張于忻
    2012-12 課程本位評量在國小數學領域之應用 張世彗; 溫雨涵
    2012-12 普通班融合教育情境對犯自閉症學生之教學策略 黃湘玲; 藍瑋琛
    2012-12 初探高工藤自閉症學童創造力之研究 吳錦勳
    2012-12 應用團體藝術治療在亞斯柏格症學生社交技巧之實務分享 劉筱湄
    2012-12 耕作一畝好心田~校園專業團隊合作共同輔導ADHD學生之實務經驗 李嘉綺
    2012-12 兩岸小學語文課本「古詩」課文比較-以康軒版及人教版為例 陳芳瑜
    2012-12 中央課程計畫的命名 楊龍立
    2012-12 為國語朗讀比賽進一言 葉鍵得
    2012-12 九年一貫課程綱要環境教育議題之內含探究-以第二學習階段為例 賀雅蓉
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