鄰近類別 初等教育學刊(1-35期) [7/133] 市北教育學刊(36期-) [23/162] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:5(0.67%) 文件下載次數統計 下載大於0次:5(100.00%) 下載大於100次:5(100.00%) 檔案下載總次數:6000(8.75%) 最後更新時間: 2025-02-06 18:01 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 開啟專業的對話 教育改革中家長參與教育主體性的探討 學校領導策略：以校長為領導者的整合架構 宜蘭縣教育發展的趨勢：在地觀點與行動策略 全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一：人文國小辦學策略簡介 「三少一高」趨勢下的教育問題與對策 以提升素質教育為核心，以培養學生創新精神為重點 教育教什麼？危言聳聽篇 讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地：從民眾終身學習下手 台灣學生的基本功(讀、寫、算：3R)有效紮實辦法

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日期	題名	作者
2004-05-26	如何訂定與執行班規來落實人權與法治教育	李柏佳
2002-06-05	如何變成一個好的推理者？從假設形成與檢驗歷程開始	連韻文
2004-10-27	如何透過協商建構教育評鑑方案	劉春榮
2002-11-13	如何運用各種資源於自然與生活科技的教學	陳佩雯
1995-12-27	娃娃與娃娃的對話──談教室裡的師生互動	林仁芝
2001-10-03	媒介文化流變中的藝術教育主體─主體研究的另類提問	龔卓軍
1998-11-11	學校不是小軍隊─國民小學有效實施小班教學	盧美貴、劉子鍵、方慧琴、陳勤妹
2003-11-12	學校如何幫助窮困學生	黃三吉
2001-10-31	學校如何營造電腦融入教學環境	吳文中
1996-05-01	學校實施預防兒童被性侵犯課程之預備	洪素珍

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