University of Taipei:

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	Journal of Education of Taipei Municipal University of Education(no.36-) [23/162]

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	開啟專業的對話
	教育改革中家長參與教育主體性的探討
	學校領導策略：以校長為領導者的整合架構
	宜蘭縣教育發展的趨勢：在地觀點與行動策略
	全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一：人文國小辦學策略簡介
	「三少一高」趨勢下的教育問題與對策
	以提升素質教育為核心，以培養學生創新精神為重點
	教育教什麼？危言聳聽篇
	讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地：從民眾終身學習下手
	台灣學生的基本功(讀、寫、算：3R)有效紮實辦法

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Date	Title	Authors
1997-12-17	不均等的學習機會與學校選擇權	高新建
2003-10-15	世界各國教師會的問題與展望	黃德祥; 薛秀宜
2005-10-22	中央、地方與學校在執行教育優先區計畫成效之探討與批判	翁榮銅
2004-05-29	中小學教師檢定方法相關課題之分析	葉連祺
1999-12-10	中小學教師行動研究策略之探討	葉連祺
1999-03-17	中小學校長培育、任用、評鑑制度	謝文全
1999-03-17	中小學校長培育、任用、評鑑制度─一個基層教師的看法	戴振華
2003-11-19	中小學生道德發展的探討	鄭石岩
1998-05-06	主題式教學的理念─國小實施課程統整的可行策略	高翠霞
1998-05-06	主題探討─音樂與生活	郭香蘭

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