邻近类别 初等教育學刊(1-35期) [7/133] 市北教育學刊(36期-) [23/162] 类别统计 近3年内发表的文件:0(0.00%) 含全文笔数:5(0.67%) 文件下载次数统计 下载大于0次:5(100.00%) 下载大于100次:5(100.00%) 全文下载总次数:7267(9.53%) 最后更新时间: 2025-12-30 01:16 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 開啟專業的對話 教育改革中家長參與教育主體性的探討 學校領導策略：以校長為領導者的整合架構 宜蘭縣教育發展的趨勢：在地觀點與行動策略 全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一：人文國小辦學策略簡介 「三少一高」趨勢下的教育問題與對策 以提升素質教育為核心，以培養學生創新精神為重點 教育教什麼？危言聳聽篇 讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地：從民眾終身學習下手 台灣學生的基本功(讀、寫、算：3R)有效紮實辦法

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日期	题名	作者
2005-10-26	臺北市都會弱勢地區國民中學校長課程領導區域合作計畫：臺北市立桃源國民中學「學生多元能力開發教育」實施概況	蕭梨梨
2005-10-26	臺北市都會弱勢地區國民中學校長課程領導區域合作計畫：臺北市實施臥虎藏龍計畫試探	許?耀
2005-10-26	都會地區弱勢學生的學習與生活輔導──以臺北市公立國小為例	謝明燕
2005-10-22	WHEN "EACH" GETS CONFUSED WITH "ALL": Understanding the Ecology of Educational Policy	Martin Kaufman
2005-10-22	中央、地方與學校在執行教育優先區計畫成效之探討與批判	翁榮銅
2005-10-22	台灣地區教育優先區計畫成效之研究初步報告摘述──以九十二年度為例	李新鄉; 張俊欽
2005-10-22	Raising the Achievement of Disadvantaged Learners: Ethnic Minorites in the UK	Leon Tikly
2005-10-22	Various Forms of Assistance Provided for Learners in Japan	Yoshinobu Tokita
2005-10-22	提升弱勢族群教育機會──找尋當前教育策略與多元文化教育理想的平衡	呂美枝
2005-10-22	台灣、中國、加拿大弱勢學童教育政策比較	陳美瑩

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