鄰近類別 初等教育學刊(1-35期) [7/133] 市北教育學刊(36期-) [23/162] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:5(0.67%) 文件下載次數統計 下載大於0次:5(100.00%) 下載大於100次:5(100.00%) 檔案下載總次數:5885(8.73%) 最後更新時間: 2024-12-27 11:15 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 開啟專業的對話 教育改革中家長參與教育主體性的探討 學校領導策略：以校長為領導者的整合架構 宜蘭縣教育發展的趨勢：在地觀點與行動策略 全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一：人文國小辦學策略簡介 「三少一高」趨勢下的教育問題與對策 以提升素質教育為核心，以培養學生創新精神為重點 教育教什麼？危言聳聽篇 讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地：從民眾終身學習下手 台灣學生的基本功(讀、寫、算：3R)有效紮實辦法

跳至: (選擇年份) 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (選擇月份) January February March April May June July August September October November December 或輸入年份:

由新到舊排序 由最舊的開始

顯示項目151-175 / 744. (共30頁) << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2004-05-29	排灣族性別平等的觀念	周德禎
2004-05-29	鄉土教育知多少？	陳國彥
2004-05-29	鄉土教育與國際視野：迷思與觀照	王慧蘭
2004-05-29	鄉土語言與教育的發展與爭議：不及與過	林瑞榮
2004-05-29	心中有岸，不再漂泊──一個有根有翅的鄉土教育推展	呂瑞芬
2004-05-29	教師檢定測驗不是教師專業最後防線	洪志成
2004-05-29	教師資格檢定：從教師角色的觀點探討	李克難
2004-05-29	中小學教師檢定方法相關課題之分析	葉連祺
2004-05-26	與低年級學生訂定班規須注意的原則──兼論班規所應關照的人權與法治理念	但昭偉
2004-05-26	從法律觀點看國小班規	張澤平
2004-05-26	班規訂定與執行之反思	楊美伶
2004-05-26	如何訂定與執行班規來落實人權與法治教育	李柏佳
2004-05-26	以「人」為重的班級常規經營	陳志仁
2004-05-26	從臺東縣九十三年度國民中小學身心障礙班評鑑結果談特殊教育	魏俊華
2004-05-26	從特殊教育相關法令看臺東縣資優教育的發展現況與未來展望	李偉俊
2004-05-22	School／University collaboration in the United States:Challenges and possibilities within a democratic framework	MARILYN A.JOHNSTON
2004-05-22	創意領導與創新的學校經營──組織心理學的探索觀點	李新鄉
2004-05-22	Restructuring the way students learn about the world:Global education in American schools	Merry M. Merryfield
2004-05-22	平衡計分卡的基本觀念在學校創新經營上的應用	黃宗顯
2004-05-22	從更新到革新──談學校創新經營的進化論	陳聖謨
2004-05-22	校園空間及課程規劃的創意展現──以臺南縣四所學校的現況為例──「樂舞洋威」學習成果發表會	謝水乾
2004-05-22	創意學習環境的營造經營 徜徉藍天與綠地 繽紛校園最美麗	余孟和
2004-05-22	創意學習環境的經營 西阿里關傳奇	王念湘
2004-05-22	營造一個綠色精靈的新天地	許玉蘭
2004-05-22	因應知識經濟時代學校多元經營的創意策略	張鈿富

顯示項目151-175 / 744. (共30頁) << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目