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    2018-03 社會事件之後－專任輔導教師危機介入與班級輔導之經驗 柯怡如；莊雅婷
    2008-09 社會事件融入教學之研究 蕭又齊
    2012-06 科任教師不設限，靈性從關心做起！ 吳欣潔
    2006-03 科學、技術與社會：戰後臺灣人力資源與科技人才之培育 簡後聰; 周明正
    科技在美術教學上的應用--以美國現況為例 張奕華
    2012-09 突破偏遠地區教學逆境，一圓英語老師教育夢 徐培慈
    2012-03 窺視青少年的愛戀世界 陳威宏
    2007-03 簡介個人知識觀之認知模式及與學習之關係 蔡瓊華
    2007-09 精進綜合活動學習教學能力之策略 方慧琴
    2003-09 紐西蘭健康與體育課程發展現象及該國學者的批判與省思 林民政
    2010-09 素描的意義與類比形式繪畫結構的探討 林子龍
    2012-03 結合當代議題並利用電影輔助教學的大學國語課程：以<杜十娘怒沉百寶箱>為例 李麗美
    2004-06 網路倫理議題與網路禮儀對教育的啟示 林吉祥
    2012-09 「線條總動員」──圖畫書賞析課程之教學實例分享 張妙如
    2008-09 繪本引導式作文教學之行動研究 謝英玲
    2010-09 繪畫創作的研究法 張青峰
    1999-05 美、英、中的鄉土地理教學概念分析 徐榮崇
    2009-10 美國都會教育的歷史背景與啟示：從爭平權到救成績 張芬芬
    2003-12 美國黃石國家公園地形景觀的解說與賞析 張政亮
    2000-07 美感教育的心理學理論之探析 王恭志
    2002-06 美英兩國家庭作業政策與規定 林天祐; 李郁然
    2006-12 老照片的視覺文化網絡 陳秋瑾
    2012-12 耕作一畝好心田～校園專業團隊合作共同輔導ADHD學生之實務經驗 李嘉綺
    2004-06 聖經中的子女教養觀--基督徒選擇在家教育的原動力 陳麗華
    2006-09 聽孩子說故事!然後呢?-我們教室有鬼-讀後 王慧勤

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