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2018-03	社會事件之後－專任輔導教師危機介入與班級輔導之經驗	柯怡如；莊雅婷
2008-09	社會事件融入教學之研究	蕭又齊
2012-06	科任教師不設限，靈性從關心做起！	吳欣潔
2006-03	科學、技術與社會：戰後臺灣人力資源與科技人才之培育	簡後聰; 周明正
	科技在美術教學上的應用--以美國現況為例	張奕華
2012-09	突破偏遠地區教學逆境，一圓英語老師教育夢	徐培慈
2012-03	窺視青少年的愛戀世界	陳威宏
2007-03	簡介個人知識觀之認知模式及與學習之關係	蔡瓊華
2007-09	精進綜合活動學習教學能力之策略	方慧琴
2003-09	紐西蘭健康與體育課程發展現象及該國學者的批判與省思	林民政
2010-09	素描的意義與類比形式繪畫結構的探討	林子龍
2012-03	結合當代議題並利用電影輔助教學的大學國語課程：以<杜十娘怒沉百寶箱>為例	李麗美
2004-06	網路倫理議題與網路禮儀對教育的啟示	林吉祥
2012-09	「線條總動員」──圖畫書賞析課程之教學實例分享	張妙如
2008-09	繪本引導式作文教學之行動研究	謝英玲
2010-09	繪畫創作的研究法	張青峰
1999-05	美、英、中的鄉土地理教學概念分析	徐榮崇
2009-10	美國都會教育的歷史背景與啟示：從爭平權到救成績	張芬芬
2003-12	美國黃石國家公園地形景觀的解說與賞析	張政亮
2000-07	美感教育的心理學理論之探析	王恭志
2002-06	美英兩國家庭作業政策與規定	林天祐; 李郁然
2006-12	老照片的視覺文化網絡	陳秋瑾
2012-12	耕作一畝好心田～校園專業團隊合作共同輔導ADHD學生之實務經驗	李嘉綺
2004-06	聖經中的子女教養觀--基督徒選擇在家教育的原動力	陳麗華
2006-09	聽孩子說故事!然後呢?-我們教室有鬼-讀後	王慧勤

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