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日期	題名	作者
2005-02	自主學習方案的設計與實踐	梁雲霞
2017-12	自主學習：教師觀點的探究分析	梁雲霞
2008-09	自主能力的發展與自主學習	梁雲霞
2003-09-01	自導學習取向之學習角落規劃研究	徐世瑜; Shih-Yu Hsu
2003	自我導向學習對於國小教育之意義	游世瑜
2000	自我生命的樹立--傅柯與孟子倫理思想及其對現代道德教育的啟示	張鍠焜
2003-06	自然智能課程發展與設計的後設分析--以「少年達爾文冬令營」為例	蔡崇建; 高翠霞
2003	自然智能課程發展與設計的後設分析－以「少年達爾文冬令營」為例	高翠霞; 蔡崇建
2001-04	臺北市中小學教學導師制度規劃研究	張德銳; 張芬芬; 鄭玉卿; 萬家春; 賴佳敏; 楊益風; 張清楚; 高永遠; 彭天健
2001-04	臺北市中小學教學導師制度規劃研究	張德銳; 張芬芬; 鄭玉卿; 萬家春; 賴佳敏; 楊益風; 張清楚; 高永遠; 彭天健
2007	臺北縣九十五年度國小附設補校新住民生活語文能力檢測摘要報告	邱世明
2007-09	臺北縣九十五年度國小附設補校新住民生活語文能力檢測摘要報告	邱世明
2009-06	臺灣人權教育發展的文化探究：特殊性與普世價值的對話	湯梅英
2016-12	臺灣公民教育的轉變歷程(2)：戰後的變動與挑戰(1945~1949)	湯梅英
2014-06	臺灣公民教育的轉變歷程：民主化與全球化的挑戰(Ⅰ)	湯梅英
2011-03	臺灣國民小學學校閒置空間現況、問題與對策	高翠霞; 蔡崇建; 莊潔
2004-03	臺灣地區國小環境教育指標系統探究	高翠霞; 高慧芬
1992-06	臺灣地區未來六年 (八十至八十五學年度) 國小特殊教育師資供需情形之推估研究	許澤銘; 李水源; 湯梅英; 陳明終; 毛連塭
2013	臺灣學術社群的現況與改進	但昭偉
2002-11	臺灣性別平等教育推動現況－政策、課程與教學	湯梅英
2005	臺灣教科書一綱一本到多綱多本的發展	楊龍立
2005-06	臺灣教科書一綱一本到多綱多本的發展	楊龍立
2018-12	臺灣省立新竹師範專科學校第二屆校長—黃光雄	彭煥勝、蕭宇純、鄭玉卿
2005-12	與低年級學生訂定班規須注意的原則—兼論班規所應關照的人權與法治理念	但昭偉
2013	與腦相容的教學原則與策略初探	林瑜一

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