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作者
鄭玉卿
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Perceptions of learning effectivene...
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Title
Authors
2003-12
近代無政府主義的發展、理想訴求及對教育的影響述評
鄭玉卿
2003-12
近代無政府主義的發展、理想訴求及對教育的影響述評
鄭玉卿
2009
透過住宿文化的營造實行通識教育
但昭偉
2009-01
透過住宿文化的營造實行通識教育
但昭偉
2006
通識課程組織問題之探討
楊龍立
2006-11
通識課程組織問題之探討
楊龍立
2009
“道德”與“更道德”的區分之爭辯─與陸有詮教授商榷
但昭偉
2009
道德、教育科技與人類學習
但昭偉
2009
道德、教育科技與人類學習
但昭偉
1999
道德典範的轉移與台灣教育及文化應努力的方向
但昭偉
1999-04
道德典範的轉移與臺灣教育及文化應努力的方向
但昭偉
1996-12
道德教育兩個模式及其缺點
但昭偉
1996-12
道德教育兩個模式及其缺點
但昭偉
2009
道德與更道德的區分之爭辯─與陸有詮教授商榷
但昭偉
2012-04
道爾頓方案理念及其在中國東南大學附屬中學的實驗
葉玉卿
2012-04
道爾頓方案理念及其在中國東南大學附屬中學的實驗
鄭玉卿
2007
“邁向一流大學”評鑑指標之建構
卯靜儒
;
許添明
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但昭偉
;
陳佩英
2010-07
邵族另類發展運動與契機
鍾秀梅
;
鄭玉卿
2012-09
都會型學校與社區新夥伴關係運作模式探討
高翠霞
;
高慧芬
;
蔡宜臻
2009-10
都會學校學生的教育測驗與評量--卓越與公平的雙重關照
黃文定
;
詹寶菁
2009-10
都會學校學生的教育測驗與評量--卓越與公平的雙重關照
黃文定
;
詹寶菁
1995
鄉土教育之課程設計的探討
楊龍立
1995-10
鄉土教育之課程設計的探討
楊龍立
2001
開展學生心中的智慧光芒
梁雲霞
2006
閒話教育哲學─以知識為主軸的博雅教育:理想與現實
但昭偉
2006-11
閒話教育哲學─以知識為主軸的博雅教育:理想與現實
但昭偉
2006
閒話教育哲學─英國教育哲學家赫斯特博雅教育思想概要
簡良平
;
但昭偉
2006-03
閒話教育哲學:英國教育哲學家赫斯特博雅教育思想概要
簡良平
;
但昭偉
2006-03
閒話教育哲學:英國教育哲學家赫斯特博雅教育思想概要
簡良平
;
但昭偉
1999-02
阻礙個人權利受到保障的四個因素-以國民學校為例
但昭偉
2015-08
靈性可教嗎?─從靈性教學的特殊性看生命教育中的靈性 教學問題
方永泉
2015-12
香港、新加坡、馬來西亞中學歷史和社會教科書視野下的臺灣歷史──兼論其對發展國際交流教材的啟示
詹寶菁
;
何思瞇
1998-08
香港的社會科課程
湯梅英
1998-08
香港與英國社會科課程之比較
湯梅英
2016-06
驀然回首,公民教育仍在昏暗幽微處[評Audrey Osler, ed., ?Citizenship and Democracy in Schools: Diversity, Identity, Equality?
湯梅英
2016-10
驀然回首,公民教育仍在昏暗幽微處。書評Citizenship and Democracy in Schools: Diversity, Identity, Equality. Stroke on Trent: Trentham, 2000. Edited by Audrey Osler.
湯梅英
1999-11
體罰、地震,一個可能分裂的社會
但昭偉
2011-02
高中職以下學校教師人權態度與意識之調查研究
湯梅英
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