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日期	题名	作者
1988	教師的福利制度功能的再加強	吳清山
2006-06	教師的話 : 中小學優良教師專業發展歷程及教學經驗	張德銳主編
2006-07	教師的話：中小學優良教師專業發展歷程及教學經驗	張德銳; 丁一顧; 簡賢昌; 高紅瑛; 李博緯
2012-06	教師知覺組織支持、組織承諾與組織公民行為之關聯性	顏弘欽
2004	教師知識與課程實踐--課程研究與實踐對話的序曲	簡良平
2008	教師社會正義覺知與教育實踐之可行性分析	簡良平
1996-12	教師管教權責之探討	吳清山
1995-12-10	教師管教權責之探討	吳清山
1996-12	教師管教權責之探討	吳清山
1999-12-15	教師終身進修制度的理念與規劃	林煌
1996	教師組織的定位與展望	吳清山
1995-10-18	教師組織的定位與展望	吳清山
1996-01	教師組織的定位與展望	吳清山
1995-10-18	教師組織的目的與運作屬性	張鈿富
1995-10-18	教師組織與「集體談判」的運用	張煌熙
1997-05	教師組織與『集體談判』的運用	張煌熙; 李興源
1998	教師組織與教師專業成長	劉春榮
1998-06	教師組織與教師專業成長	劉春榮
1996-01	教師組織與集體談判的運用	張煌熙
1997	教師組織需求與學校衝突之研究	劉春榮
2003	教師績效評鑑的教育品質觀點	劉春榮
2003-04-16	教師績效評鑑的教育品質觀點	劉春榮
2003-04	教師績效評鑑的教育品質觀點	劉春榮
2003	教師績效評鑑的教育品質觀點	劉春榮
2004-04	教師績效評鑑的教育品質觀點	劉春榮

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