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日期	題名	作者
1999-12-08	落實學校本位課程發展的行政領導策略	黃嘉雄
2019-08	落實學校適性教育促進學生適性揚才	吳清山
2005	落實常態編班的積極作為	吳清山
2005-04	落實常態編班的積極作為	吳清山
2001-04	落實教育基本法對學生學習權與受教育權的保障	湯梅英
2001	落實教育基本法對學生學習權與受教育權的保障－許孩子一個未來吧！	湯梅英
2008-05	落實自我評鑑工作 發揮通識教育功能	吳清山
2000-05-10	落實自然與科技領域之學習---培養學生基本能力	王佩蓮
2010-03	落實評鑑委員研習課程 提升評鑑品質與效能	吳清山
2010-03	落實評鑑委員研習課程 提升評鑑品質與效能	吳清山
2009-06	落實證照制度以提升技專校院學生就業能力	李彥儀
1991-06	蒙特梭利環境中親職活動實例介紹	吳玥玢
1995-12	蒙特梭利的人格觀及其教學法的特色	張孝筠
1995-12	蒙特梭利自然科學教育	徐庭蘭
2013	「蔣中正與台彎教育文化發展」分計畫－「蔣中正與儒家思想文化教育的復興與發展」	張鍠焜
2014-03	蔣中正與臺灣教育文化發展	周愚文; 洪福財; 張鍠焜
2012-12	藏在細節中的魔鬼：談第二週期系所評鑑中的一些技術問題	但昭偉
2023-12	藝術團體活動應用於身心障礙學生青少年族群之教學實務省思	林旆伃; 蔡旻汶; 洪語優; Lin, Pei-yu; Tsai, Min-wen; Hung, Yu-yu
2002-11-06	藝術教育治療在國小「藝術與人文」領域實施的行動研究	鄭安修
2002-11-06	藝術教育治療於現今國民教育課程的應用	陸雅青
2002-11-28	藝術教育的伊底帕斯情結	林子龍
2000-12	藝術教育與課程統整─學校如何發展藝術與人文學習領域課程	許信雄
1992-06	藝術治療一從情緒障礙的個案實例談起	陸雅青
2010-12	藝術治療團體應用在ADHD兒童之人際適應輔導初探	賴美言; 游錦雲
2002-11-06	藝術治療在低年級班級管理上的運用	蔡宜青

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