子社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 心理與諮商學系 [17/314] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 教育行政與評鑑研究所 [159/1711] 特殊教育中心 [102/778] 特殊教育學系 [4/401] 鄰近社群 市政管理學院 [17/98] 本校其他單位 [717/3021] 體育學院 [32/931] 人文藝術學院 [251/3179] 理學院 [440/2750] 社群統計 近3年內發表的文件:32(0.44%) 含全文筆數:481(6.59%) 文件下載次數統計 下載大於0次:481(100.00%) 下載大於100次:481(100.00%) 檔案下載總次數:590720(7.63%) 最後更新時間: 2025-02-07 02:00 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林... 高雄市國民中學學校評鑑應用之研究 從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例 我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長 分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公... 尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究 弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會 課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	題名	作者
1992	國小數學學習困難兒童的教學策略	陳東陞
2020-12	國小數學科互動式體積AR輔助學習軟體應用之探討	黃秋霞; 楊志強; Huang, Chiu-hsia; Yang, Chih-chiang
2002-12-01	國小數學課程本位測量電腦題庫系統之發展及其信效度研究－用以評量學習障礙兒童	崔夢萍; 朱慧娟; Mengping Tsuei; Hui-Chuan Chu
1997-12	國小新生班級常規學習中的潛在課程及其省思--由Philip W. Jackson的觀點談起	張芬芬
1995-06	國小智能不足兒童注音符號發音質的研究與分析	陳東陞
2014-07	國小校務評比活動中潛在課程之個案研究	林淑華; 張芬芬
2002-04	國小校園欺凌行為實際--學生觀點	邱珍琬
2020	國小校長優勢本位領導教練：理論、工具與實踐之研究	丁一顧
2021	國小校長優勢本位領導教練：理論、工具與實踐之研究	丁一顧
2019-09	國小校長共創式領導與教師專業學習社群關係之研究：以教師信任為中介變項	丁一顧; 王淑麗; 江姮姬

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