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Date	Title	Authors
2007	The role of orthographic and phonological information in Taiwanese children's semantic similarity judgment	Chen, S. –Y.; 陳修元
2007	Young Children’s perspectives on peer collaboration in a computer-supported writing project	Chung, Y.; 鍾雅惠
2007	Obstacle of Team Teaching and Collaborative Learning in Information Security	Shing, M. L.; 幸曼玲; Shing, C. C.; Chen, K. L.; Lee, H.
2007	Security modeling on the supply chain networks	Shing, M. L.; 幸曼玲; Shing, C. C.; Chen, K. L; Lee, H.
2007	Modeling in confidentiality and integrity for a supply chain network	Chen, K. L.; Shing, M. L.; 幸曼玲; Lee, H; Shing, C. C.
2007	中年新手父母現象初探	陳銀螢
2007	幼托整合後幼兒園教保活動綱要及能力指標：社會領域	金瑞芝
2007	基隆市幼教行政(含園務行政)評鑑結果分析	陳銀螢
2007	幼兒教育券效益評估－從機構數量、服務品質及社福資源配置等面向探討	邱志鵬
2007	幼托整合後師資培育法增修訂幼兒園教師專門條文（草案）之研究	周志宏; 邱志鵬; 謝友文
2007	基隆市95年度私立幼稚園教學設施與公共安全結果分析	盧雯月
2007	中文字語意處理的神經機制在發展上的變化	周泰立; 陳修元
2007	人權教育融入社會領域暨童書閱讀教學活動設計	湯梅英
2007	多元文化教育－理解新移民教學活動設計	湯梅英
	聽損孩童早期聽力發現與介入計畫的實施要件	李明洋
	隨機教學法：一項有別於區別嘗試訓練之教學方式對自閉症兒童之應用	李碧華
	學校中的特殊教育與日常生活職能活動的融合	張芳慈
	視覺障礙幼兒與聽覺障礙幼兒之評量	蔡昆瀛
	發展音樂治療的理論和應用	陳淑瑜
	異食行為之探討	陳景琪
	情緒障礙學生的行為介入策略	林翠英
	食道語及氣管食道語對無喉者復聲復健之探討	詹玉帆
	直觀教學法在教師壓力調適訓練之運用	張美華; 簡瑞良
	身心障礙學生國小升國中轉銜方案之實施原則與實例	黃柏華
	學習障礙學生「解題策略」的教學運用	李宜潔; 麥琇茹

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