University of Taipei:

子社群

	學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
	心理與諮商學系 [17/314]
	教育學院 [35/1039]
	幼兒教育學系 [25/1231]
	教育學系 [125/1426]
	教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
	特殊教育中心 [102/778]
	特殊教育學系 [4/401]

邻近社群

	市政管理學院 [17/98]
	本校其他單位 [730/3034]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [251/3179]
	理學院 [440/2750]

社群统计

	近3年内发表的文件:32(0.44%)
	含全文笔数:481(6.59%)
文件下载次数统计
	下载大于0次:481(100.00%)
	下载大于100次:481(100.00%)
	全文下载总次数:701535(8.56%)

最后更新时间: 2025-11-05 14:02

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	高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
	從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
	我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
	國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公...
	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	题名	作者
2004	應用親子遊戲治療幫助學習困難兒童	葉貞屏
2004	社會行動取向課程設計的理念與實踐	陳麗華; 彭增龍
2004	台北市立師範學院學生輔導中心導師手冊	游淑瑜
2004	The contemporary development of philosophy of education in mainland China and Taiwan	Jin Shenghong; Jau-wei Dan; 但昭偉
2004	專業發展導向教師評鑑與教學導師制度芻議	張德銳
2004	專業發展導向教師評鑑的規劃與推動策略	張德銳
2004	小組競賽式合作學習法對於學生學習成效之研究	林吟霞
2004	專業的教育評鑑實施過程與方法	林天祐
2004	英國中小學教育品質管理策略與方案：近十年教育改革之分析	林天祐
2004	國民教育	劉春榮; 簡惠閔
2004	你有魅力嗎？--從「領導特質論」論其對教育行政領導之啟示	黃旭鈞
2004	教育新辭書	林天祐; 吳清山
2004	臺北市高中職多元入方案之研究	林天祐; 張明輝; 劉春榮
2004	臺灣地區教育資訊資源整合研究	林天祐; 劉春榮; 賴阿福; 譚以敬; 謝雅惠
2004	師資培育自費生獎助學金試行辦法及配套措施之研究	林天祐; 劉春榮; 鍾才元; 張素偵; 王淑珍; 簡蓮潔
2004	國民教育法暨國民教育法施行細則修法計畫	林天祐; 吳清山; 董保城; 張明輝; 高家斌; 高明秀等
2004	教育政治學	林天祐
2004	反對幼兒教育「補習班」化—幼兒美語政策回歸專業不應由市場宰制	林佩蓉
2004	英語學習在幼兒教育的定位與可行路徑	林佩蓉
2004	國幼班政策不應淪為教育代金的加碼發放而已	林佩蓉
2004	從幼兒教育品質談幼兒英語教學現況	林佩蓉
2004	92學年度大學幼教學程評鑑報告	林佩蓉
2004	「水果冰淇淋」兒童節目測試研究	林佩蓉
2004	台北市托兒所成本分析研究	林佩蓉
2004	家長知覺六至七歲幼兒氣質穩定及變化之研究	王珮玲

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