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數學系(含數學教育碩士班)
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原數學資訊教育學系,民100年8月更名
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地球環境暨生物資源學系(含環境教育與資源碩士班)
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應用物理暨化學學系暨碩士班
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台灣數學資賦優異及學習優異認知特徵之研究
台灣數學資賦優異及學習優異認知特徵之研究
科普活動:一百零九年度全國高中高職學校數學建模競賽(主題一)
幾何素養導向的教學研究
幾何素養導向的教學研究
幾何素養導向的教學研究
科技融入幾何建模活動脈絡下國小教師教學推理能力的發展層次與培育模式之探...
在互利共生的獵物族群上,具有零通量邊界條件的合作捕食系統之穩態解的穩定...
在相同的生物資源中,具有零通量邊界條件的非線性擴散競爭模型問題之探討
經由探討日本數學文化開發大學數學史素材之研究
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作者
2012-02
生活中的數學
李源順
2012-02
運用數學史數位素材於國小教學之實作研究
施昱光
;
蘇意雯
2012
Spatiotemporal dynamics of the biological interface between cancer and the microenvironments: A fractal anomalous diffusion model with microenvironment plasticity
Tsai, F. C.
;
Wang, M. C.
;
王美娟
;
Lo, J. F.
;
Chou, C. M.
;
Hsieh, M. S.
2012
運用TIMSS2011認知評量架構探討影響我國國小學童統計圖理解能力之因素
王美娟
2012
GARCH跳躍模型下的變異數風險溢酬
陳妙盈
2012
單一整合型計畫:數學閱讀融入數學教學活動之實作與研究( I )
蘇意雯
;
鄭英豪
;
王登方
2012
B型肝炎病毒擴散數學模型之探究
張幼賢
;
趙國欽
2012
Applying Theoretical Knowledge to Reflect Professional Development in Elementary School Mathematics Instruction Using a Learner-Centered Approach
Lee, Y.S.
;
Guo, C.J.
;
Wang, M.C.
;
王美娟
2012
由TIMSS 2011初探國小三、四年級統計圖教學
王美娟
;
陳怡仲
2011-09
探討國小學童分數起始概念
侯慧淳
;
楊瑞智
2011-09
三階段輔導模式下之國小實習輔導教師的數學教學成長研究
陳品婷
;
李源順
2011-09
國小五年級學生整數四則運算能力之自我效能感與自我效能
葉金蓉
;
李源順
;
王美娟
2011-09
探討影響國小學童演繹推理能力之相關因素--以臺北縣市六年級學童為例
蔡明珠
;
王美娟
2011-09
教學觀點下國小學童幾何論證能力的探討
李梓楠
;
鄭英豪
2011-09
國小高年級學童在複合圖形中指認角的表現
劉秀雯
;
鄭英豪
2011-09
圖畫書融入國小三年級除法之實作研究
林荷敏
;
蘇意雯
2011
A combined input-state feedback linearization scheme and independent component analysis filter for the control of chaotic systems with significant measurement noise
Fuh, C. C.
;
Wang, M. C.
;
王美娟
2011
台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究:教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)( II )乙
洪碧霞
;
林素微
;
黃秀霜
;
林娟如
;
林哲彥
;
陳昌明
;
吳裕益
;
徐立真
;
李源順
;
李健興
2011
數學的外部連結-子計畫一:生活中的數學與態度研究
李源順
;
陳仁義
;
李錦鎣
;
吳德邦
2011
單一整合型計畫:數學閱讀融入數學教學活動之實作與研究( I )
蘇意雯
;
鄭英豪
;
王登方
2011
流行疾病隨機SIR數學模型之探討
張幼賢
;
趙國欽
2010-09
臺灣數學史研究脈絡側寫:洪萬生教授篇
蘇意雯
2010-02
教師對小學生數學能力的全面品質管理
李源順
2010-02
國小四年級數學教學錄影研究
李源順
;
林福來
;
藍珍梅
;
王品心
;
鄭雙慧
;
洪思雅sl,l
2010
Multiple Zeta Values 的乘積研究
陳光武
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