University of Taipei:

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	外來和尚唸什麼經？--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育
	因材施教--國小英語差異化教學之探討與建議
	大學立體創作課程的作品構思; 製作與展示
	創造的聯結--「邊界敘譜」：拉黑子(Rahic Talif)『五十步空...
	國小補救教學志工之教學困境與成長需求
	一所偏鄉學校校訂課程之實踐分享
	國小高年級男性學童健康體適能表現; 幸福感與同儕關係之研究
	幼兒園教保專業品質：系統化運作的觀點
	淺談特教觀點之智能障礙兒少司法扶助
	成為漢字的代言人──《漢字好好教　好好教漢字》設計說明

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Date	Title	Authors
2013-06	民俗體育- 扯鈴規則改變探討	顏聖昌; 吳麗秋
2003-06	氣喘病童體育教學之行動研究	柯仲彥
2013-06	水資源教學對學生環境知識、環境態度及環境行為之研究- 以嘉義縣大林國小	趙家民; 陳中獎; 林美蘭
2007-06	汽球直升機、龍銑等物理教具在科學教育上之應用研究	陳義勳
2007-03	法國公立中小學教師評鑑制度對我國推動教師評鑑制度之啟示	陳明和
2012-09	波利亞與他的數學解題回顧策略	李心儀
1998-11	注意力不足過動異常兒童的學校系統處遇措施	楊坤堂
2004-10	海峽兩岸國民教育政策之比較	周武昌
2010-12	海洋教育--第七大議題實施前省思	黃志敘
2011-06	海洋課程教學設計--以「非濱海」國小六年級為例	吳名穎; 林明聖

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