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最後更新時間: 2024-11-26 02:53

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日期	題名	作者
2003-04	九年一貫綜合活動學習領域課程意涵與課程設計之探討	熊曣
2003-03	學習動機的認知理論及其在教育上的應用	林建平
2003-01	「Minuchin」隨想—結構家族治療學派大陸行後	游淑瑜
2003	簡介過動兒之短期遊戲治療	葉貞屏
2003	兒童偏差行為的輔導與治療	熊曣; 馮觀富; 王大延; 陳東陞; 葉貞屏; 陸雅青
2003	兒童攻擊行為之研究	林美吟
2003	學校輔導工作中個案研究的實施	林蔚芳
2003	大學生的生涯問題及其輔導	林蔚芳
2002-12-01	國小資優生與普通生的學習動機與學習策略之比較研究	林建平; Chien-Ping Lin
2002-08	性受虐兒童之復原力初探	葉貞屏
2002-03	揚起風帆,快樂出航: 升學與就業輔導手冊	王俊凱; 白秀玲; 陳明終; 鍾才元
2002	國小男女資優生的學習動機與學習策略之比較研究	林建平
2002	資優生的自我調整學習	林建平
2002	家族治療本土化的思考觀點—從西方、台灣家族治療的歷史發展談起	游淑瑜
2002	從「他只是個孩子」一書詮釋一段感人的師生情緣	熊曣
2002	日治時期平民教育的實踐者---志賀哲太郎	蘇啟寅; 陳明終
2002	就業與創業篇	林蔚芳
2001-10	如何幫助憂鬱症的兒童	林美吟
2001	A comparative analysis of parent-child relationship and life adjustment in children from single and two-parent families in Taipei, R.O.C.	Mei-Yin Lin; 林美吟; Yvonne Siu-Runyan
2001	遊戲治療訓練之效果評量研究	葉貞屏
2001	台灣的家庭文化與家庭治療	游淑瑜; 陳秉華
2001	我自「在家教育」中的學習與省思	熊曣
2001	A comparative analysis of parent-child relationship and life adjustment in children from single and two-parent families in Taipei, R.O.C.	Mei-Yin Lin; 林美吟; Yvonne Siu-Runyan
2001	成人問題與諮商	劉焜輝; 周文欽; 張德聰; 林蔚芳
2000-12-01	儀式療法的因素與應用	許永熹

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