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日期	题名	作者
2023-12	書評：十二年國民基本教育	林雍智; Lin, Yung-chih
2017-06	書評：證據本位導向的學力經濟學	林雍智; Lin, Ying-chih
2011-01	會談技巧：教師專業學習社群運作成功的關鍵	丁一顧
2007-11	月暈效應	吳清山; 林天祐
2007-11	月暈效應	吳清山; 林天祐
1988	有效的教學	吳清山
1984	有效的教師評鑑方式	吳清山譯
2001	有效能大學教學指標之建構	江愛華; 吳清山
1997-01	有效能的學校	吳清山
1994-03	有興趣,大家一起來--談美國家長會組織	吳清山
2015-12	服務學習──士林高商應外科「口語訓練」之課程設計與學生學習成效	莊念青
2008-06	未來學校	吳清山; 林天祐
2008-06	未來學校	吳清山; 林天祐
2011-06	未來黃金十年教育政策之分析	吳清山
1999	校務參與規準; 參與程度及參與類型之探討	林天祐
1999	校務參與規準、參與程度與參與類型之探討	林天祐
2002	校務發展策略與SWOT分析	林天祐
2021-06	校務研究在中小學學校革新應用之研究	蔡進雄; 王令宜; Tsai, Chin-hsiung; Wang, Ling-yi
2002-04	校務評鑑的實施挑戰與因應策略	吳清山
2002-04	校務評鑑的理念與作法	林天祐
2008-03	校園危機管理的理念與策略	吳清山
2008-12	校園建築與運動空間活化再利用	吳清山
2002	校園核心價值與學生次及文化	劉春榮
2009	校園選舉策略指標之建構	林天祐; 張憲庭; 鄭可偉
2012-02	校園零霸凌的理念及實踐策略	吳清山; 林立生; 黃建翔

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