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日期	题名	作者
2007-04	品牌管理	吳清山; 林天祐
2007-04	品牌管理	吳清山; 林天祐
2006-06	品質保證	吳清山; 林天祐
2006-06	品質保證	吳清山; 林天祐
2019-06	啟動校長核心領導力：初任校長導入方案培力配方及其成效之研究	黃旭鈞
2019-03	善用教師專業學習社群提升教師專業資本	丁一顧; 陳佳琳
2014-01	善用活化教學提升學生學習效能	吳清山
2012-08	善用評量方法 提升學生學習成就	吳清山
2006-11	嚴守評鑑倫理 確保評鑑公信力	吳清山
2012-11	回歸教育專業的課程決定	吳清山
2003	回歸測驗本質	林天祐
1987	國中學生學業成就對電腦成就、電腦態度之影響	吳清山; 王以仁; 劉定霖
1986	國中學生電腦態度及其相關因素之研究	王以仁; 吳清山
2010-12	國中實施形成性教師評鑑歷程及影響因素之個案研究	張德銳; 李俊達; 周麗華
2015-12	國中小校長正向特質與領導效能感關係之研究--以桃園市為例	林和春
2021-03	國中小素養導向評量實施之困境與反思	王竹梅; 丁一顧
2012-06	國中會考與學生學習	吳清山
1987-04	國中生學業成就對電腦成就﹑電腦態度之影響	吳清山; 王以仁; 劉定霖
2004-08	國家層級大學教育指標系統建構之研究	王保進
2011-07	國家經濟發展考量下之遷校可行性評估：以臺北市某國民中學為例	宋秋儀
2011-07	國家經濟發展考量下之遷校可行性評估：以臺北市某國民中學為例	宋秋儀
2009-07	國小形成性教師評鑑實施歷程與成效之個案研究	張德銳; 周麗華; 李俊達
1994-12	國小教師教室管理評鑑系統之研究	張德銳
2019-09	國小校長共創式領導與教師專業學習社群關係之研究：以教師信任為中介變項	丁一顧; 王淑麗; 江姮姬
2019-02	國小校長教練式領導與教師專業學習社群關係之研究：以教師信任為中介變項	丁一顧; 王淑麗; 王孝維

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