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Date	Title	Authors
2011-04	解讀《中華民國教育報告書》	吳清山
2011-03	教學行動研究對中學教師教學省思影響之研究	張德銳; 李俊達
2011-03	100年校務評鑑認可基準尺規解析	王保進
2011-03	認知教練歷程與國小校長省思能力關係之研究	丁一顧; 高郁婷
2011-01	第一週期系所評鑑結果之後設評鑑：評鑑報告內容分析	王保進
2011-01	會談技巧：教師專業學習社群運作成功的關鍵	丁一顧
2010-12	國中實施形成性教師評鑑歷程及影響因素之個案研究	張德銳; 李俊達; 周麗華
2010-12	我國教育研究的回顧與展望	吳清山; 黃旭鈞
2010-12	以學生學業成就評估國民小學教育經費適足性：以臺北市為例	張良丞; 王保進; 許添明
2010-12	臺北市教學導師教師領導與專業學習社群關係之研究	丁一顧; 張德銳
2010-12	中華民國教育總論	劉春榮; 簡榆婕
2010-12	從教師MP3談教師專業學習社群的營造	吳清山
2010-12	我國教育研究的回顧與展望	吳清山; 黃旭鈞
2010-12	我國推動高等教育品質保證系統之探究	王令宜; 吳清山
2010-12	我國教育研究的回顧與展望	吳清山; 黃旭鈞
2010-11	以教育重建系統比較美國與我國之國小教育改革	陳清義; 宋秋儀
2010-10	我國大學校院推動國際化之困境及其可行策略	王保進; 林妍好
2010-10	美國全國教育標準的現況與啟示	黃旭鈞
2010-10	國民中小學發展學校特色之研究：重要概念、實證分析與實際作為	吳清山; 賴協志; 王令宜
2010-10	美國全國教育標準的現況與啟示	黃旭鈞
2010-09	以學生學習成效為主軸的校務評鑑	王保進; 李隆生; 彭森明; 黃淑玲; Woodhouse, David; 侯永琪
2010-09	高等教育的挑戰與轉型	吳清山
2010-08	APA格式第六版	林天祐
2010-07	建立學生學習成效評估機制之大學校務評鑑	王保進
2010-06	Understanding China's Administrative Adaptation: The Role of Weak Organizations.	劉春榮; Liu, Chun-rong; 敬乂嘉
2010-06	活化課程與活化學習	吳清山
2010-05	專業化評鑑之效度總體展現--評鑑報告撰寫	王保進
2010-05	[教育名詞] 人權教育	吳清山; 林天祐
2010-05	人權教育	吳清山; 林天祐
2010-04	校長課程領導與教師教學品質	吳清山
2010-04	[教育名詞] 跨境教育	吳清山; 林天祐
2010-04	認知教練對國民小學實習教師教學省思影響之研究	丁一顧
2010-04	跨境教育	吳清山; 林天祐
2010-04	校長課程領導與教師教學品質	吳清山
2010-03	落實評鑑委員研習課程 提升評鑑品質與效能	吳清山
2010-03	導入品質保證內涵與重視學生學習成效之大學校務評鑑	王保進
2010-03	美國證聯會2008年校長領導國家層級新標準及其對我國國民中小學校長培育制度之啟示	黃姿霓; 吳清山
2010-03	讓弱勢孩子看到希望	吳清山
2010-03	[教育名詞] 專業學習社群	吳清山; 林天祐
2010-03	讓弱勢孩子看到希望	吳清山
2010-03	落實評鑑委員研習課程 提升評鑑品質與效能	吳清山
2010-03	專業學習社群	吳清山; 林天祐
2010-03	美國證聯會2008年校長領導國家層級新標準及其對我國國民中小學校長培育制度之啟示	黃姿霓; 吳清山
2010-01	以「整體學校評鑑」(Whole School Evaluation) 為精神之大學校務評鑑	王保進
2010-01	[教育名詞] 環境教育	吳清山; 林天祐
2010-01	環境教育	吳清山; 林天祐
2009-12	校長為何東奔西走？	吳清山; 錢得龍; 黃木蘭; 徐藝華
2009-12	臺灣近二十年學校效能研究論文取向分析	吳清山; 高家斌
2009-12	「教室走察」的理念及其在提升學校教育品質之應用	黃旭鈞
2009-12	[教育名詞] 甜甜圈效應	吳清山; 林天祐

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