鄰近類別 專書/專書篇章 [1/176] 研究計畫or研究報告 [3/188] 會議論文 [1/127] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:23(2.11%) 文件下載次數統計 下載大於0次:23(100.00%) 下載大於100次:23(100.00%) 檔案下載總次數:41841(21.57%) 最後更新時間: 2024-12-27 04:57 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 市大附小特色課程的變革與思考 素養導向園圃所需的土壤與陽光 大學生學習模式與學習成效間關聯之研究：深度取向學習投入為中介變項 公立幼兒園教師領導與專業認同關係之研究 組織支持、有效專業發展活動、專業發展正向影響與教師工作滿意度關係之研究 美國網路霸凌立法與學校管理判例對臺灣的啟示 校長學習領導提升教與學成效的理念與策略 站穩校長的第一哩路--初任校長導入方案的理念與實踐 啟動校長核心領導力：初任校長導入方案培力配方及其成效之研究 社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究

跳至: (選擇年份) 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (選擇月份) January February March April May June July August September October November December 或輸入年份:

由新到舊排序 由最舊的開始

顯示項目126-150 / 1089. (共44頁) << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2013-08	提升學生學習成就策略之探析	吳清山; 黃建翔
2013-08	促進學校改進的策略：「資料導向決定」的觀點	黃旭鈞
2013-05	日本學校經營變革之分析：學校治理、分權及學校參與	林雍智; 吳清山
2013-04	提升教師專業學習社群之可行策略探究：「資料導向決定」觀點	黃建翔; 吳清山
2013-03	自我評鑑潮流下 反映辦學成效之評鑑項目設計	王保進
2013-03	美國高等教育的學術領導先驅: 高等教育學會	宋秋儀
2013-02	教師專業發展評鑑實徵研究之回顧與展望	丁一顧
2013-02	地方課程與教學輔導團專業診斷與輔導模式建構之研究	丁一顧; 王淑麗; 張德銳
2013-01	美國「邁向顛峰」計畫之實施現況及啟示	龔祐祿
2013-01	明星學校的轉型與創新	吳清山
2013	從專業社群觀點談學校教師會轉型之芻議	丁一顧
2012-12	適性輔導與人才培育	吳清山
2012-12	校長學習領導的理念與實踐策略	吳清山; 王令宜
2012-12	建立改進為本的教師評鑑	吳清山
2012-12	以定期換證制度促進教師專業發展：美日兩國教師換證制度評析與啟示	林雍智; 吳清山
2012-11	回歸教育專業的課程決定	吳清山
2012-10	在家教育與自主學習	吳清山
2012-10	打造有效能學校的策略	吳清山
2012-09	臺灣近十年學校創新經營研究之分析與展望：以期刊與學位論文為主	董建翔; 吳清山
2012-09	臺灣近十年學校創新經營研究之分析與展望：以期刊與學位論文為主	黃建翔; 吳清山
2012-08	善用評量方法 提升學生學習成就	吳清山
2012-08	發展多元菁英教育的策略	吳清山
2012-08	教育幸福的理念與實踐策略	吳清山
2012-08	永續領導促進教育幸福的理念與策略	黃旭鈞
2012-07	100年校務評鑑之回顧與前瞻	王保進

顯示項目126-150 / 1089. (共44頁) << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目