鄰近類別 專書/專書篇章 [1/176] 研究計畫or研究報告 [3/188] 會議論文 [1/127] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:23(2.11%) 文件下載次數統計 下載大於0次:23(100.00%) 下載大於100次:23(100.00%) 檔案下載總次數:41841(21.57%) 最後更新時間: 2024-12-27 04:57 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 市大附小特色課程的變革與思考 素養導向園圃所需的土壤與陽光 大學生學習模式與學習成效間關聯之研究：深度取向學習投入為中介變項 公立幼兒園教師領導與專業認同關係之研究 組織支持、有效專業發展活動、專業發展正向影響與教師工作滿意度關係之研究 美國網路霸凌立法與學校管理判例對臺灣的啟示 校長學習領導提升教與學成效的理念與策略 站穩校長的第一哩路--初任校長導入方案的理念與實踐 啟動校長核心領導力：初任校長導入方案培力配方及其成效之研究 社會網絡分析應用在初任校長導入方案對校長專業發展成效分析之研究

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日期	題名	作者
2016-06	國民小學校長幸福感量表之建構	賴志峰
2016-06	影響高中職學生學習成就關鍵因素之研究	黃建翔; 蔡明學
2015-12	教學輔導教師學習領導與夥伴教師教學效能關係之研究	丁一顧; 胡慧宜
2015-12	服務學習──士林高商應外科「口語訓練」之課程設計與學生學習成效	莊念青
2015-12	國民中學校長關係領導與教師希望感相關之研究	謝傳崇; 賴協志; 陳文忠; 張杏瑜
2015-12	國民中小學校長不當督導影響主任對校長信任及幸福感之研究	蔡進雄
2015-12	國中小校長正向特質與領導效能感關係之研究--以桃園市為例	林和春
2015-12	一所學校教師會的興與衰：教師為何加入？為何退出？	阮光勛
2015-10	「實驗教育三法」的重要內涵與策進作為	吳清山
2015-10	國民中學學習領域召集人正向領導、教師教學省思與創新教學成效關係之研究	賴協志; 吳清山
2015-08	教師領導的實踐與發展：從教師「同僚性」談起	王淑珍; 林雍智
2015-06	取之於社會, 用之於社會? 大型宗教型文教基金會之財務現況分析	宋秋儀
2015-06	紮根食育教育、營造健康校園	詹心儀; 宋秋儀
2015-06	影響三大世界大學排名系統關鍵指標之研究	王保進; 翁嘉嶸
2015-06	評鑑圖像再進化─評鑑理論樹的開展與成長	王美齡; 曾淑惠
2015-06	國民中小學校務經營中的自我評鑑現況研究	鄭淑惠
2015-06	國民小學校務評鑑報告運用之研究	潘同泰
2015-04	臺北市國民小學科學仿作教學現場之觀察	宋秋儀
2014-12	政府對家庭的完善照顧是減緩少子化的良藥： 歐洲的經驗	宋秋儀
2014-10	教育領導與人才培育	吳清山
2014-10	應用「教學圈」支持教師專業發展的策略	黃旭鈞
2014-10	教育領導與人才培育	吳清山
2014-10	應用「教學圈」支持教師專業發展的策略	黃旭鈞
2014-09	高等教育慈善捐款之捐款人動機與特徵	宋秋儀
2014-09	新手教師與弱勢學生的課堂對話	張婷華; 宋秋儀

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