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    日期題名作者
    2016-12 課程分級分流實施成效間之研究─以臺灣北區某私立大學為例 彭耀平
    2016-12 弱勢扶助政策-高級中等學校技職學生買向成功的機會 江惠真
    2016-12 尋“根”之旅-評鑑理論樹根源探究 王美齡
    2016-06 以教學輔導教師制度促進學習共同體的實踐 張德銳
    2016-06 分布式領導、完全領導、家長式領導與學校效能關係之研究:以教師組織公民行為為中介 楊慶麟
    2016-06 國民小學校長幸福感量表之建構 賴志峰
    2016-06 影響高中職學生學習成就關鍵因素之研究 黃建翔; 蔡明學
    2015-12 教學輔導教師學習領導與夥伴教師教學效能關係之研究 丁一顧; 胡慧宜
    2015-12 服務學習──士林高商應外科「口語訓練」之課程設計與學生學習成效 莊念青
    2015-12 國民中學校長關係領導與教師希望感相關之研究 謝傳崇; 賴協志; 陳文忠; 張杏瑜

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