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日期	题名	作者
2010-11	10TB關鍵字	張晴文; 陳泰松; 黃建宏; 龔卓軍; 許瀞月; 莊偉慈; 周家輝; 賴駿杰; 蘇哲安
2010-11	「80紐約」反英雄文化--「10臺灣」反身的批判策略	許瀞月
2003-12	An Integrated Curriculum Developed in Taiwan for Arts and Humanities: Problems and Prospects.	高震峰; Kao, Cheng-Feng; Wilson, Brent
2005	APA出版手冊之適用性：提出一種折衷的文獻引用方法	吳宜澄; 王渝欣; Wu, Yi- Cheng; Wang, Yu-Hsin
2001-05	APA出版手冊之適用性：提出一種折衷的文獻引用方法	吳宜澄; 王渝欣
2018-09	ARTODAY 2018--談繪畫創作的學習	張青峰
2011-06	Blog 網路學習社群對大學生藝術通識課程知識建構影響之研究	盧姵綺
2005-11	Community and Art Education:Historical Perspectives	Mary Ann Stankiewicz; 陳秋瑾
2007-12	The Creative and the Cultural:Invention and Impression in Children's Visual Productions	Christine Marme Thompson
1999-05-01	Grand Plans and Their Subversion: Speculations on the Form and Formlessness of Twenty-first Century Art Education	Wilson Brent
2006-11	Narrative in Hypertext, Interactive Storytelling, and Digital Game	蕭惠君
2012-06	The Scream 不是吶喊的《尖叫》	王德育
2008-03	Shield Making as a Metaphor for Protection and Strength in Brief Art Therapy?The Exploration in the Issues of Ethnic Identity and Self-Concept of a Chinese Immigrant Adolescent	吳明富; Ming-fu Wu
2012-06	The Scream 不是吶喊的《尖叫》	王德育
2009-05	WebQuest與傳統教學在視覺藝術教學之比較研究：以國小三年級「反覆形式」單元為例	高文謙; 吳宜澄
2010-05	「盾」在短期藝術治療中的運用：中國移民青少年的民族認同和自我概念之個案研究	吳明富
2008-12	一個展覽如何成為一個論壇--評「臺灣美術雙年展」與「福興國際雙年展」	許瀞月
2008-12	一個展覽如何成為一個論壇--評「臺灣美術雙年展」與「福興國際雙年展」	許瀞月
2007-12	「中介」空間與拉黑子的藝術策略	許瀞月
1998-05-01	中外色名演進比較研究	呂清夫
2000	二十世紀美術教育史的回顧與啟示--「藝術與人文」學習領域的相關思考	蘇振明
2000-09	二十世紀美術教育史的回顧與啟示─「藝術與人文」學習領域的相關思考	蘇振明
2012-12	互動式電子白板融入國小高年級視覺藝術教學之實驗研究	高震峰; 吳維慈
2004-08	互文，閱讀--「熟悉．陌生：人間閱讀」北美館典藏常設展	許瀞月
2013-07	人體的圖像性	林子龍

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