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    題名: 台灣藝術與人文統整課程：問題與前景
    An Integrated Curriculum Developed in Taiwan for Arts and Humanities: Problems and Prospects
    作者: 高震峰
    Brent Wilson
    布蘭特‧威爾森
    貢獻者: 臺北市立教育大學視覺藝術學系
    關鍵詞: 九年一貫課程
    文本互涉
    統整教學
    藝術與人文課程
    Arts and humanities curriculum
    Grade 1 9 curriculum
    Integrated curriculum
    Intertextuality
    日期: 2003
    上傳時間: 2009-07-27 09:32:38 (UTC+8)
    關聯: 藝術教育研究, 6, p.1-19
    顯示於類別:[視覺藝術學系] 期刊論文

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