二十世紀美術教育史的回顧與啟示─「藝術與人文」學習領域的相關思考

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題名:	二十世紀美術教育史的回顧與啟示─「藝術與人文」學習領域的相關思考
作者:	蘇振明
貢獻者:	臺北市立師範學院美勞教育學系暨視覺藝術研究所
日期:	2000-09
上傳時間:	2013-06-17 16:02:26 (UTC+8)
出版者:	臺北市：國立臺灣藝術教育館
關聯:	美育雙月刊，第117期，頁
顯示於類別:	[視覺藝術學系] 期刊論文

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