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日期	题名	作者
2017-12	國小國語的統整教學：以國中會考自然科為例	張純; Chang, Chun
2018-12	國小弱勢學生的學習成就「弱」在哪裡？國語文學習成就與自我教育期望; 學習策略; 學習興趣的檢驗	邱麒忠; 梁雲霞; Chiu, Chi-chung; Liang, Yun-hsia
2014-12	國語文因果關係策略的教學設計－以康軒三下〈黃金葛〉為例	張純
2013-07	墨子兼愛的人生哲學及其對生命教育的啟示	林建銘
2016-12	墨子勤儉思想的道德教育意涵及其實踐方式	林建銘; 林建昌
2015-16	墨子的勞動教育思想	林建銘; Lin, Jan-ming
2014-12	墨子貴義的道德教育思想	林建銘
2016-12	多讀，就會寫嗎？閱讀和寫作關係之檢視	梁雲霞
2016-12	大學師資生數學學習困擾與數學教學信念問卷之建構研究	范欣茹; 李心儀; Fan, Xin-ru; Lee, Shin-yi
2013-07	字字珠璣：文本中的隱喻與理解	梁雲霞

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