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    2016-12 書評《與世界失去聯繫的孩子:給自閉症; 過動症; 閱讀障礙等神經性疾病的居家腦平衡訓練計畫》 徐思琦; Hsu, Szu-chi
    2016-12 站在南湖的肩膀上看見全世界 蕭福生; 李華隆; 洪碧梅; 溫博安; 林意賢; 陳錫安; 紀藹玲; Hsiao, Fu-sheng; Lee, Guan-min; Fuhong, Beemei; Wen, Po-an; Lin, Yi-hsien; Chen, Hsi-an; Chi, Ai-ling
    2015-19 借鑑鏡照:一堂大陸閱讀公開課之研究--以繪本《紙馬》為例 李玉貴; Lee, Yu-kuei
    2015-18 重尋教育的本質與可能 邱世明; Chiou, Shih-ming
    2015-17 二十年教育亂改誰之責 楊龍立; Yang, Long-lih
    2015-16 墨子的勞動教育思想 林建銘; Lin, Jan-ming
    2015-15 澳門小學教師課程發展與評鑑之個案研究 謝金枝; Shieh, Jin-jy
    2015-14 不同類型環境教育設施場所課程方案表現形式 周珊瑜; 高翠霞; Chou, Shan-yu; Kao, Trai-shar
    2015-13 敎的正字地位衰退與恢復 楊龍立; Yang, Long-lih
    2015-12 優質的英文教學:香港卓越教師的經驗 章月鳳; Zhang, Yuefeng
    2014-12 探索環境教育的背景脈絡及其概念 王順美
    2014-12 感恩圓夢聯絡簿之教師班級經營與教學實踐探究 方志華; 王乃玉; 蘇晉億
    2014-12 原住民學童之美感經驗與數學素養之研究 周珊瑜; 黃思華
    2014-12 墨子貴義的道德教育思想 林建銘
    2014-12 國語文因果關係策略的教學設計-以康軒三下〈黃金葛〉為例 張純
    2014-12 類比推理歷程與中文識字 梁雲霞
    2014-12 課程一詞的傳統語文意義 楊龍立
    2014-12 性別與創造力之探討 蔡佩珊; 李心儀
    2014-12 理想學習圖像的再生與實踐──日本學習共同體學校參訪記實和省思 鄭玉卿
    2014-12 二十年教育亂改:盲動躁進 楊龍立
    2014-12 初探「學習共同體」之公開觀課──以一年級綜合領域為例 劉中玉; 林筠珊; 黃鵲娟
    2013-07 人性與人生之我見 林永喜
    2013-07 成年人需要的科學素養 劉源俊
    2013-07 墨子兼愛的人生哲學及其對生命教育的啟示 林建銘
    2013-07 字字珠璣:文本中的隱喻與理解 梁雲霞
    2013-07 教育、教學、教授及課程四辭日文語源研究 楊龍立
    2013-07 資訊融入會計教學之可行性分析 蔡智勇
    2013-07 性別與後設認知的探討 蔡佩珊; 李心儀
    2013-07 書評《 童年的未來一走向跨學科的兒童研究 》 湯梅英
    2013-07 十二年國教~二十年教育亂改的壓軸大戲 楊龍立
    2013-07 臺北市教大附小資優生品德教育的落實與創新一愛 · 創意,行動IC3nL 以吧 劉雅鳳; 豐佳燕; 方藝琴
    2013-07 中文著作名稱:臺北市雙蓮國小的鄉土文化教育 - 「深耕大稻埕文化 · 傳承在地鄉土情」 謝明燕; 黃瓊閱; 許倍銘

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