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Date	Title	Authors
2014-01	善用活化教學提升學生學習效能	吳清山
1990	善用角色扮演法	熊曣
2012-08	善用評量方法 提升學生學習成就	吳清山
1999-06	善變的土爺爺和水婆婆	陳金寶
2010	喚醒沉睡的巨人─論教師領導在我國中小學的發展	張德銳
1993-12	喜怒哀樂四部曲	學痴
1992-12	喝茶益處多（一）－療效	黃麗橋; 王佩蓮
1993-06	喝茶益處多（二）－成份及營養價值	黃麗橋
1994-12	喝茶益處多－茶的應用	黃麗橋
1992-12	喪禮	佚名
2000	喬丹的話	執行編輯群
1975-05	喬治伊略特小說中通俗悲喜劇之運用	朱敏; Min Chu
2015	單一整合型-數學閱讀課程資源精緻化暨應用推廣計畫(2/2)	蘇意雯
2011	單一整合型計畫-因應氣候變遷策略價值倫理探討與金門島在地化課程之建構與影響( I )	王順美; 古建國; 林歐貴英; 魏秀珍; 劉華嶽; 徐榮崇
2011	單一整合型計畫-因應氣候變遷策略價值倫理探討與金門島在地化課程之建構與影響( I )	王順美; 魏秀珍; 徐榮崇; 古建國; 林歐貴英; 劉華嶽
2012	單一整合型計畫-因應氣候變遷策略價值倫理探討與金門島在地化課程之建構與影響( II )	王順美; 古建國; 林歐貴英; 魏秀珍; 劉華嶽; 徐榮崇
2012	單一整合型計畫-因應氣候變遷策略價值倫理探討與金門島在地化課程之建構與影響( II )	王順美; 魏秀珍; 徐榮崇; 古建國; 林歐貴英; 劉華嶽
2013	單一整合型計畫-因應氣候變遷策略價值倫理探討與金門島在地化課程之建構與影響( III )	王順美; 古建國; 林歐貴英; 魏秀珍; 劉華嶽; 徐榮崇
2013	單一整合型計畫-因應氣候變遷策略價值倫理探討與金門島在地化課程之建構與影響( III )	王順美; 劉華嶽; 徐榮崇; 古建國; 林歐貴英; 魏秀珍
2011	單一整合型計畫-我國國民全球暖化/節能減碳素養之研究( I )	陳正平; 洪志誠; 朱瑞玲; 吳明進
2012	單一整合型計畫-我國國民全球暖化/節能減碳素養之研究( II )	陳正平; 洪志誠; 朱瑞玲; 吳明進
2013	單一整合型計畫-高中職「數學閱讀領域探究式課程」研發計畫( III )	丁一顧; 蘇意雯; 李慶宗; 鄭英豪
2011	單一整合型計畫:數學閱讀融入數學教學活動之實作與研究( I )	蘇意雯; 鄭英豪; 王登方
2012	單一整合型計畫:數學閱讀融入數學教學活動之實作與研究( I )	蘇意雯; 鄭英豪; 王登方
2012	單一整合型計畫:數學閱讀融入數學教學活動之實作與研究(2/3)	丁一顧; 蘇意雯; 李慶宗; 鄭英豪
1968	單元設計教學之單元舉例	熊芷
2007-07	單挑好爸爸:單親爸爸家庭教育實務手冊	沈慶鴻; 張英熙; 李旻陽; 葉毓峰
2013-06	單槓分腿前迴環經倒立動作訓練方法與應用	方雩; 陳光輝; 陳智郁
2002-12-30	單槓正握大回環接續屈體後空翻二周騰越 抓槓動作之技術分析	王建邦; 莊林貴; 蔡亨
2021-06	單次半程馬拉松跑對下肢肌肉功能的影響	傅思凱; 曾暐晉; 張鈞智; 賴長琦; 戴遐齡
2021-06	單次半程馬拉松跑對下肢肌肉功能的影響	傅思凱; 曾暐晉; 張鈞智; 賴長琦; 戴遐齡
2023-04	單次性不同認知要求運動對於抑制控制之影響：事件關聯電位及隨機交叉試驗研究	闕廷宇(身心障礙者轉銜及休閒教育碩士學位學程)
2014-12	單次攝取不同劑量紅景天對肌肉損傷之影響	廖興洲; 莊林貴; 陳九州; 蔡一鳴
2012	單次複合式訓練即時增強爆發力之最佳休息時間探討	楊幸儒; 蕭正和; 王淑華
2002-09	單次運動與年齡對於身體的葡萄糖耐受度之影響	陳美枝; 李毓國; 賀心怡; 侯建文; 沈義文; 陳智明; 周建智; 郭家驊
2009-03-31	單次運動與負離子對肌肉肝醣儲存量與GLUT4蛋白表現之影響	陳慕聰; 李麗珍; 何建德; 黃文成; 方雩; 陳宗與
2006-12-30	單次運動訓練後以負離子恢復對肌肉肝醣儲存量的影響	林姿妏; 陳志中; 戴世然; 蔡一鳴; 王秉泰; 郭家驊
2010-06	單次間歇訓練中休息方式對於耐力選手之影響	李綿綿; 王錠堯; 楊孫錦; 王再彬; 黃濬棋
2013-09	單次阻力運動後肌力恢復現象：脫氫異雄固酮－硫酸鹽所扮演之角色	陳宗與; 劉德智; 侯建文; 林哲宏; 廖翊宏
2010-06	單次高強度間歇訓練後高濃度氧氣恢復對葡萄糖代謝之影響	廖興洲; 何正峰; 莊國禎; 李麗珍; 陳文成; 李文志; 蔡一鳴
2015	單親幼兒	盧雯月
2010-06	單項運動兩岸交流概況	李雲光; 翁明輝; 陳建利; 章金榮; 翁啟修
2000	「嘉義二二八美展」的策展理念與省思	蘇振明
2002-11-13	嘉義市國民小學實施組織再造及人力規劃試辦方案	林清強; 鍾千惠
2005-05-21	嘉義縣沿海偏遠地區學校─布袋國中推展「品格教育」的策略	陳吉雄; 蔡美玲
2010-12	噶瑪蘭族的歷史傳統文化與變遷	劉騰謙
2006-11	嚴守評鑑倫理 確保評鑑公信力	吳清山
2005-09	嚴重情緒障礙學生的融合教育—以青少年憂鬱症為例	潘玲菁; 李佩琪
2000-12	嚴重情緒障礙學生精神疾病的認識與診療	楊坤堂
2001-06	嚴重情緒障礙學生精神疾病的認識與診療	楊坤堂

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