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日期	题名	作者
1996-12	囚鳥	埼
2006	四位東南亞籍媽媽在台生活適應之生命史研究	徐曼真; 張芬芬
2004-06-01	四個世界知名植物園的特色和環境教育的做法--兼談臺北植物園的現況與發展	馬淑貞
2011	四個月嬰兒對陌生刺激的動作情感反應	王珮玲; 胡中凡; 彭欣怡; 江姿頤
2011	四個月嬰兒氣質之初探	王珮玲; 劉昆彥; 陳俐君; 卓曉婷; 黃莉婷
2012	四個月高低反應嬰兒的氣質差異	王珮玲; 胡中凡
1990-06	四則運算的錯誤類型研究及教學上的應用	楊瑞智
2014	四年級兒童運用邏輯演繹策略於數學解題之個 案研究	李湘琦; 李心儀
2011-12	《四庫全書總目》「《孝經》類」提要研究	卓美惠
2007	四手聯彈於鋼琴學習之意義與重要性	林公欽
1991-02	四種型態傳授教材之相關效果	王佩蓮
2010-10	四週被動反覆等速肌力訓練對優秀女子選手膝伸肌等速肌力之影響	劉強; 王星翔; 相子元; 陳全壽
2022-06	四週輕艇訓練期間增補牛初乳對單次高強度間歇運動 後氧化壓力指標的影響	李婷婷; 李綿綿; 簡鸝慧; 李再立
2016-09	四週輕艇訓練期間增補牛初乳對血液淋巴細胞次群及唾液免疫球蛋白A的影響	李婷婷; 簡鸝慧; 李綿綿; 李再立
2015-11-30	四週震動訓練對於跆拳道選手敏捷性表現之影響	李昆懿; 陳銨漵; 陳文彥; 陳婉菁
2012-04	回到未來	古建國; 陳錦雪
1992-12	回憶	谷
2009-12	回應〈居家多領域治療在緩解梅嶺車禍意外造成之衝擊--運用於一兒童生還者可行性探討〉--全方位的助人模式	趙家琛
2010-12	回應式互動--以兒童為中心之語言療育方法	黃瑞珍; 陳姵妏
2008-06	回應性介入(RTI)內涵及其對國內融合教育之啟示	林桂如
2011-12	回應文	但昭偉; 蔡逸佩
2010-05-30	回應文一：回應老樹新萌－那綠呀！已悄然成蔭	陳娟娟
1987-06	回歸主流方案下普通班教師和學校行政人員的再教育	吳麗君
1995-01	回歸主流的教育安置	陳昭儀
1998-05	回歸女性本質的烏托邦建構--論董啟章<安卓珍尼>的雌雄同體意識	許琇禎

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