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日期	題名	作者
2003-10-08	國民中小學校長的甄選與培訓─理論與實務觀點的比較	謝金青
2005-10-26	國民中小學校長的課程領導模式及其實踐：臺北市都會弱勢地區國民中小學校長課程領導區域合作模式之建構	蔡先口; 朱桂芳; 吳順來; 林美娟; 許?耀
2009-06	國民中小學校長科技領導指標建構之研究	張奕華; 許丞芳
1999-02	國民中小學校長評鑑系統的初步建構	張德銳
2007-08	國民中小學校長變革領導模式之建構	張素偵
2003-10-08	國民中小學校長遴選制度之探討	吳財順
1999-05-12	國民中小學校長遴選與校長評鑑	黃三吉
2000	國民中小學校長遴選過程的再建構—以臺北市為例	林天祐
2004-08	國民中小學校長隱性知識之研究--以彰化縣為例	蔡金田
2010	國民中小學海洋教育融入式教材發展研究	許民陽; 徐榮崇; 徐玲莉; 張乃云
2010-10	國民中小學發展學校特色之研究：重要概念、實證分析與實際作為	吳清山; 賴協志; 王令宜
2002-11-13	國民中小學組織再造及人力規劃	顏火龍
2004-08-11	國民中小學組織再造政策述評	林威志
2003-12-06	國民中小學課程的銜接與統整	歐用生
2010	國民中小學課程綱要之領域/學科架構研究	秦葆琦; 楊龍立
2001-11	國民中小學身心障礙資源班教師的自我效能暨其相關因素之研究	李水源; 吳純純; 張世彗
2013	國民中小學音樂師資甄選探究:機制檢視與理論建構(I)	林小玉
2013-12	國民大會秘書長何宜武傳記	陳滄海; 楊智傑
2011	國民大會秘書長傳記與史料彙編研究計畫	陳滄海
2013-12	國民大會秘書長谷正綱傳記	陳滄海; 楊智傑
1995	國民學校應該有什麼樣的道德教育？－從亞里士多德的理論出發	但昭偉
1997-10	國民學校老師有什麼樣的專業自主？	但昭偉
1999-03	國民小國語科課程標準的革新	江惜美
2001	國民小學上課日數之研究	林天祐; 高新建; 陳麗華; 葉興華; 徐愛婷; 許育健等
1992-06	國民小學中、高年級兒童在學期間校外休閒活動調查研究	梁萬億

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