University of Taipei:依日期浏览
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    日期题名作者
    2012-10 漫步機、橢圓機與跑步機步幅之比較 汪家宇; 鍾寶弘; 劉強; 戴子堯
    2012-10 不同訓練環動作特性與運動強度之比較 陳韋翰; 潘玟璇; 莊榮仁; 劉強
    2012-10 探討3D轉體剌激介入對平衡能力之變化 黃得峯; 何維華
    2012-10 肌肉效能概念在不同健身機臺下肢施力分析之應用 蕭午銘; 阮郁勻; 何維華
    2012-10 不是「不男不女」,是「陽剛少女」--國中陽剛少女校園身體經歷的敘事探究 吳怡慧
    2012-10 Effects of intravascular laser irradiation of blood in mitochondria dysfunction and oxidative stress in adults with chronic spinal cord injury 黃士峯(球類運動學系)
    2012-09 臺灣近十年學校創新經營研究之分析與展望:以期刊與學位論文為主 董建翔; 吳清山
    2012-09 羅丹的藝術(下)《地獄門》與《卡萊市民》 王德育
    2012-09 實習輔導通訊101年度第3期 臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
    2012-09 資訊融入國小視覺藝術教學之研究:以部落格與故宮數位典藏資源為例 高震峰
    2012-09 海外專業志工服務:以雅加達臺灣國際學校成長營為例 危芷芬; 林蔚芳
    2012-09 中央課程計畫文本的組織要素 楊龍立
    2012-09 都會型學校與社區新夥伴關係運作模式探討 高翠霞; 高惠芬; 蔡宜臻
    2012-09 我國國小健康教育教學現況──一項跨縣市的調查 劉潔心; 晏涵文; 高翠霞
    2012-09 課文中的比喻語言與閱讀能力發展 梁雲霞
    2012-09 學校層級課程轉化因素之探討—以臺北市國小社會領域學習節數的安排為例 詹寶菁; 潘翊茹; 林佩穎; 林妮靜
    2012-09 波利亞與他的數學解題回顧策略 李心儀
    2012-09 杜威道德教育不單獨設科思想對我國道德教育之啟示 林建銘; 吳秉育
    2012-09 教育政策-幼童不能補習之分析與探究 張純
    2012-09 突破偏遠地區教學逆境,一圓英語老師教育夢 徐培慈
    2012-09 「線條總動員」──圖畫書賞析課程之教學實例分享 張妙如
    2012-09 社會認知生涯理論模式之文獻回顧 林蔚芳; 賴協志; 林秀勤
    2012-09 Preparation, Characterization, and Reactivity of Azido Complex Containing a Tp(tBuNC)(PPh3)Ru Fragment and Ruthenium-Catalyzed Cycloaddition of Organic Azides with Alkynes in Organic and Aqueous Media Yih-Hsing Lo; 羅義興; Tsang-Hsiu Wang; Chia-Yi Lee; Ying-Hsuan Feng
    2012-09 邁向民主之路的希望工程-美國進步時代學校課程與教學的重要革新(1875-1929) 鄭玉卿
    2012-09 圖像性的符號學 林子龍
    2012-09 教室走察方案與實踐策略建構之研究 黃旭鈞
    2012-09 Efficient synthesis and applications of 2-substituted azulene derivatives: towards highly functionalized carbo- and heterocyclic molecules Chi-Phi Wu; Badugu Devendar; Hui-Chi Su; Ya-Hui Chang; 古建國; Chien-Kuo Ku
    2012-09 氣候自然變異與年代際變化 許晃雄; 羅資婷; 洪致文; 洪志誠; 李明營; 陳雲蘭; 黃威凱; 盧孟明; 隋中興
    2012-09 中央課程計畫文本的組織要素 楊龍立
    2012-09 都會型學校與社區新夥伴關係運作模式探討 高翠霞; 高慧芬; 蔡宜臻
    2012-09 我國國小健康教育教學現況--一項跨縣市的調查 劉潔心; 晏涵文; 高翠霞
    2012-09 課文中的比喻語言與閱讀能力發展 梁雲霞
    2012-09 指導低年級弱勢學童發展學校語文識能的課程規劃 簡良平
    2012-09 杜威道德教育不單獨設科思想對我國道德教育之啟示 林建銘; 吳秉育
    2012-09 漸進隨機選題之最大優先指數法在電腦化適性測驗之應用與選題控制成效之檢驗 黃宏宇
    2012-09 學校層級課程轉化因素之探討--以臺北市國小社會領域學習節數的安排為例 詹寶菁; 潘翊茹; 林佩穎; 林妮靜
    2012-09 波利亞與他的數學解題回顧策略 李心儀
    2012-09 教育政策--幼童不能補習之分析與探究 張純
    2012-09 民主化與本土化的二重奏—臺灣意識與臺灣社會的成長過程 邱珮萱
    2012-09 《論語》「所」字的用法探討 何永清
    2012-09 羅丹的藝術(下)《地獄門》與《卡萊市民》 王德育
    2012-09 杜象與「觀念藝術」--百年前在慕尼黑的夏天,當時他25歲 許瀞月
    2012-09 遊戲和藝術治療在兒童醫院的運用 吳明富
    2012-09 圖像性的符號學 林子龍
    2012-09 臺灣近十年學校創新經營研究之分析與展望:以期刊與學位論文為主 黃建翔; 吳清山
    2012-09 教室走察方案與實踐策略建構之研究 黃旭鈞
    2012-09 紅景天對有氧能力之影響 廖興州; 羅仁駿; 陳浚良; 蔡一鳴
    2012-09 學習障礙與其他障礙之學習困難 張世慧; 洪雅惠; 孔淑萱; 詹士宜; 梁碧明; 胡永崇; 吳訓生
    2012-09 中小學師資培育之氣候變遷、減災與調適教育規劃 許民陽
    2012-09 課程發展與設計:理念與實作 黃光雄; 楊龍立
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