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日期	题名	作者
1994	當前教育改革的困境	吳清山
1994	師資培育法對師院生的影響	張煌熙
1994	教師在職進修的現況與展望	張煌熙
1994	談教師兼任行政工作	劉春榮
1994	我國師範教育發展現況與評估之研究	楊龍立; 毛連塭等著
1994	低成就學生的動機因素及其輔導	許永熙
1994	第七次全國教育會議幼教建言專輯	林佩蓉
1994	幼稚園教學實務中反映的兒童發展觀點	林佩蓉
1994	世田谷區立中町國小附設幼稚園	王珮玲; 麥菁; 孫世珍; 李慧雲; 柯谷蘭
1994	台北市幼稚園與國小低年級教學銜接研究–實驗班與普通班認知能力與人格適應之比較研究	王珮玲; 盧美貴
1994	幼兒創造思考親子活動教材(上)	陳龍安
1994	幼兒創造思考親子活動教材(中)	陳龍安
1994	幼兒創造思考親子活動教材(下)	陳龍安
1994	個人中心式遊戲治療在小學校園中的應用	葉貞屏
1994	個人中心式遊戲治療之八大原則	葉貞屏
1994	以個人中心式遊戲治療輔導被虐待兒童之自我概念改變過程研究	葉貞屏
1994	談幼兒評量輔導	王珮玲
1994	國小生涯輔導	王珮玲
1994	動作教育的教學應用	吳純純
1994	注意力缺陷及過動學生的認識與教育	洪儷瑜
1994	臺北市國小階段不在學身心障礙兒童家庭調查訪談及家長親職教育實施之研究	陳東陞; 莊冠月; 葛竹婷; 胡東寶; 王素嬌; 顏素里
1994	國小學童對科學的態度與科學相關經驗之調查研究	楊龍立
1994	國中學生性別因素、科學能力自我概念、對科學的態度關係之研究	楊龍立
1994	教師資格檢定辦研究	黃光雄; 陳奎喜; 張煌熙; 楊龍立
1994	大陸高中教育政策與教育內容之研究（物理組）	郭鴻銘; 許蘭生; 楊龍立; 華瓊
1994	我國師範教育發展現況與評估之研究	毛連塭; 林永喜; 張德銳; 但昭偉; 楊龍立; 張芬芬
1994	我國師範教育發展現況與評估之研究	毛連塭; 但昭偉; 林永喜; 張德銳; 楊龍立; 張芬芬
1994	多方位弦樂輔助教學系統之研究	何貴良
1994	繪畫創作理論基礎與教學研究	張青峰
1994	當前幼稚園教育問題及意見之調查研究	幸曼玲; 林佩蓉; 毛連塭; 吳清山; 劉春榮
1994	幼稚園與小學學制及師資培育的關連性探討	林佩蓉主編; 幸曼玲; 林佩蓉主編; 幸曼玲; 高敬文
1994	當前兒童發展理論對教育的啟示:教育論壇引言報告	幸曼玲
1994	幼稚園教師手冊:課程編制	幸曼玲
1994	大學生語言情境與功能研究---從生活經驗分析	幸曼玲
1993-12-01	論我國技職教師環境教育訓練之重要	吳曉亮
1993-12-01	臺灣的海岸環境與海岸問題	鄧國雄
1993-12	氣功的科學理論與應用	郭德淵; 陳碧枝; 周幸喜
1993-12	國民小學自然科學實驗教學之舉隅	陳義勳; White
1993-12	Carmichael數有無數多個	張莉莉
1993-12	中華民國第三十三屆中小學科學展覽會作品說明摘要對抗瞬間拉力	陳姿因
1993-12	台北市第二十七屆中小學科學展覽會作品說明摘要保麗龍污染終結者－柑橘科皮油	鄭勗志; 李明祥; 林育弘; 劉小薇
1993-12	台北市第二十七屆中小學科學展覽會作品說明摘要 “氧氣”大觀	林佳儀; 李岳軒; 范日中; 李建志
1993-12	台北市第二十七屆中小學科學展覽會作品說明摘要一塊錢立大功－硼酸再研究	楊庭瑋; 張家銘; 黃曉柔; 郭冠麟
1993-12	面積教學單元設計	王鐙儀
1993-12	三心二意的好兄弟	張清鴻
1993-12	台北市立師範學院環境教育中心之運作及展望	王佩蓮
1993-12	臺北科學教育的回顧與展望	吳朝甲
1993-12	科學教育概論簡介	黃萬居
1993-12	校園中常見有毒植物簡介	余秀琴
1993-12	臺灣海岸的地形景觀與景觀保育	許民陽

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