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日期	題名	作者
2007-12	教師專業成長三部曲--共同備課、觀課與省思	丁一顧; 鄒鈺萍
2007-12	中小學教師檔案評鑑及其應用	丁一顧
2007-12	案例式教導的實施	楊龍立; 潘麗珠
2007-12	九年一貫課程人權教育融入教學活動設計手冊：社會學習領域	湯梅英
2007-12	書韻(第16期)	臺北市立教育大學書法社
2007-12	臺灣警察機關體技訓練之探討：以柔道運動為例	陳中興; 戴偉謙; 王榮錫
2007-12	低氧環境對組織生理及運動表現的影響	廖焜福; 王榮錫
2007-12	危機中的轉機--試論教育史類科在師資培育課程中的價值	鄭玉卿
2007-12	不可能的任務：學校教師文化變革之個案研究	簡良平
2007-12	異己、異性與異言---嚴歌苓小說之性別與文化意識	許琇禎
2007-12	我當上了家長委員	梁淑媛
2007-12	我教的好嗎？我怎麼教才會更好？-舞蹈教育行動研究之理論與實踐（上）	吳怡瑢
2007-12	兒童創造性舞蹈教學要領-新手上路	黃淑蓮
2007-12	漫談現代音樂前衛風	張雅雯
2007-12	中國舞蹈的創新與發展-片段與環節的省思	蕭君玲
2007-12	焦點式尋歡-談藝術節辦理的「藝」與「術」	王文儀
2007-12	中國民間舞蹈文化傳承	羅雄岩
2007-12	內地舞蹈評論縱橫	歐建平
2007-12	舞蹈資優生的鑑定、追踪與省思	郭靜姿
2007-12	博物館數位典藏融入我國中小學藝術與人文教學：超廣與超深的課程架構	高震峰; 鐘儀君
2007-12	流浪學童教育	吳清山; 林天祐
2007-12	課程融入教學	吳清山; 林天祐
2007-12	國民小學校長知識領導模式建構之研究	吳清山; 黃旭鈞; 賴協志; 高家斌
2007-12	國民小學校長知識領導模式建構之研究	吳清山; 黃旭鈞; 賴協志; 高家斌
2007-12	Effectiveness of Phonological Remediation for Children with Poor English Word Reading Abilities	朱惠美; 游勻勻; 張孝慈; 丁麗萍; 余芊; 胡潔芳; Hu, Chieh-fang

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