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日期	題名	作者
2009	數位學習輔具應用於國小階段視覺藝術同儕教學之研究---以電子白板與即時反饋系統為例	高震峰; 陳明溥
2009	Reflective learning through playing digital game the Sims 2.	蕭惠君; Hsiao, Hui-Chun
2009	數位遊戲的玩遊解放運動：機造影片的新時代	蕭惠君
2009	改進教學實務，提升教育品質：談「教室走察」的理念及實踐策略	黃旭鈞
2009	整合感測器與行動裝置應用於兒童與青少年的互動產品設計	魏惠貞; 李來春; 黃榮堂
2009	Chinese EFL Learners' Context Spelling Knowledge---Position Constraints and Sequential Dependencies.	鄭淳恩; 胡潔芳
2009	探討外語詞彙形義快速配對學習之語料與學習者變數	胡潔芳
2009	台北市教育白皮書2010-2020	林天祐; 劉春榮; 王宗騰; 古建國; 何貴良; 胡潔芳; 陳明終; 許民陽; 張德銳; 葛竹婷; 賴阿福
2009	校本資優教育適才服務行動方案結案報告	陳長益; 陳美芳; 李乙明; 張昇鵬; 蔡桂芳; 呂金燮; 黃家杰; 吳君珍; 郭宗明; 張哲智
2009	課程與教學	蔡昆瀛
2009	行政支援與相關服務	蔡昆瀛
2009	建議與回饋	蔡昆瀛
2009	臺北市全球教育白皮書	林天佑; 陳麗華; 蔡昆瀛; 歐玲如; 宋佩芬; 林麗華; 林於庭
2009	幼兒園教保活動與課程大綱：總綱	幸曼玲
2009	國小三年級學童閱讀推理理解策略之成效研究	幸曼玲; 林玟伶; 陳錦蓮; 陳欣希; 張純; 曾秋華; 黃冠達; 陳盈伶; 蘇子涵
2009	不同結構記敘文文本的摘要策略：以現行中年級國語教科書來探討	張純; 幸曼玲; 陳欣希
2009	Children’s comprehension of humor and appreciation of humor in picture books: the age and text differences	Chen, J. H.; Shing, M. L.
2009	The early childhood curriculum guideline in Taiwan	Shing, M. L.
2009	The developing children in aboriginal area in Taiwan.	Shing, M. L.
2009	從世界課程發展趨勢看「幼兒園教保活動與課程大綱」的特色。	幸曼玲; 李昭明; 周于佩
2009	Young Children's Persuasive Strategies: Differences across age, gender, and persuadees	Liao, C. Y.; Chin, J. C.; 金瑞芝
2009	當幼稚園教師和小學低年級教師遇到新住民子女: 從教師的文化回應和教學實踐中尋找多元文化教育在師資培育課程中的定位	盧雯月; 陳銀螢; 金瑞芝
2009	Multi-User Narrative Sharing System for Children with Chronic Illness	Chin, J. C.; 金瑞芝; Tsuei, M. P
2009	The Curriculum Guideline for Children Aged Two to Six in Taiwan: Social Domain	Chin, J. C.; 金瑞芝; Huang, J. C.
2009	The Development of Young Children’s Social Competence: An Integrated Approach	Chin, J. C.; 金瑞芝; Huang, J. C.
2009	A case study on Emotion Display Rules in Chinese Socio-Cultural contexts	Chang, C. P.; Chin, J. C.; 金瑞芝
2009	The Parent-Child Relationship of the Immigrant Mother: A narrative analysis	Wu, H. S.; Chin, J. C.; 金瑞芝
2009	4-8歲新住民幼兒在校適應狀況之研究--同儕關係	盧雯月; 陳銀螢; 金瑞芝
2009	新移民家庭4-8歲子女之學校適應--家校關係的探討	盧雯月; 陳銀螢; 金瑞芝
2009	家庭脈絡下幼兒負面情緒表達規則之個案研究	張建博; 金瑞芝
2009	二至六歲幼兒社會能力發展之探究	金瑞芝
2009	一位幼兒教師的生涯轉換之旅	顏純昕; 陳銀螢
2009	新移民家庭幼小轉銜階段的父職參與	陳銀螢; 陳思宇
2009	準畢業生對專業倫理內涵的認知與相關兒童教育信念初探--一個反思教學的研究	陳銀螢; 盧雯月
2009	幼兒教保服務的現在與未來：從「供給端」的角度論公私協力政策取向的幾個概念與問題	邱志鵬
2009	We are kindergarten teachers and we could: Lessons learned from a year-long in-service supervision program	Lai, Yin-Jung; Lin, Tzu-Hsuan; Lu, Wen-Yueh
2009	A preliminary investigation of “Bookstart” in Taiwan: Viewpoints from organizers, reading specialists, and parents	Chang, Chiung-yun; Chen, Hsiao-fang; Hsieh, Hsin-Yu; Yeh, Ching-yu; Zheng, Li-ru; Lu, Wen-Yueh
2009	A teacher educator’s inquiry in supervised teaching: Values, pedagogy, and relationships in the collaborative journey towards building a whole-language kindergarten classroom	Lu, Wen-Yueh
2009	My clinical teaching experience: An experiment of integrating English language into a theme-based early childhood curriculum	Lu, Wen-Yueh; Lin, Jui-Yin; Hsu, Meng-Hsing
2009	The role of orthographic and phonological information in Taiwanese children’s semantic similarity judgment	Chen, S. –Y.; 陳修元
2009	國小三年級兒童中文語意處理與識字能力的關係	翁巧涵; 陳修元; 李姝慧; 周泰立
2009	語意部件與識字能力對成人與國小五年級孩童中文字	洪國鈞; 陳修元; 李姝慧; 周泰立
2009	。Multi-user Narrative Sharing System for Children with Chronic Illness	Chin, J. C.; 金瑞芝; Tsuei, M. P.
2009	天下的媽媽都是一樣的！？	陳銀螢
2009	Effect of vocabulary size on semantic processing of Chinese characters for fifth graders and adults	Lee, S.H.; Chen, S.Y.; 陳修元; Chou, T.L
2009	Testing for a cultural influence on reading for meaning in the developing brain: The neural basis of semantic processing in Chinese children	Chou, T.L; Chen, C. W.; Fan, L.Y.; Chen, S.Y.; 陳修元; Booth, J.R.
2009	幼兒園教保活動與課程大綱—社會領域後續研訂計畫	金瑞芝
2009	研擬「社區互助式教保服務管理辦法」（草案）	邱志鵬
2009	研擬推動友善教保服務實驗計畫非營利幼兒園相關規範	歐姿秀; 李淑惠; 保心怡; 柯秋桂; 陳淑琦; 簡瑞連
2009	學前兒童聽力語言障礙篩檢及追蹤矯治推廣服務計畫	童寶娟; 盧雯月

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