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日期	題名	作者
2018-12	適合自然生態及社區參與類型環教場域採行之環境課程方案規劃及行動力教學之研究	林明瑞; 陳慧芬; Lin, Ming-ray; Chen, Hui-fen
2018-12	應用新世代科學課程標準設計國小環境教育STEAM課程之行動研究--以「太陽能燜燒鍋」教學活動為例	陳瑞伶; 盧秀琴; Chen, Jui-lin; Lu, Chow-chin
2018-12	新北市水梯田永續經營模式之研究	陳建志; 何孟芬; 陳怡樺; 陳建志; Chen, Chien-chih; Chen, Chien-chih; Ho, Meng-fen; Chen, Yi-hua
2018-12	國小補救教學志工之教學困境與成長需求	趙曉美; 余依穎; Chao, Hsiao-mei; Yu, Yi-ying
2018-11	Contextualising the development of practice research in Asia	Sim, Timothy; Chan, Tak Mau Simon; Chok, Martin; Cui, Ke; Wang, Samuel S. C.; 王實之; Abdullah, Fazlin; Wong, Keith
2018-11	Validation of a concise screening tool for the identification of palliative care needs among inpatients: A prospective study in hospital setting	Wang, S. S.-C.; 王實之; Huang, C.-M.; Feng, R.-C.; Wu, Y.-L.; Huang, S.-J.
2018-11	《論語》「再斯可矣」的「再」字解	何永清
2018-11	我要當老師!!國小體育教師甄試環境與制度變革探討	劉述懿(運動健康科學系)
2018-11	An alternative metafrontier framework for measuring the heterogeneity of technology	邱敬仁(休閒運動管理學系)
2018-10	由九年一貫到十二年國教的課程改革與教師專業成長	趙曉美
2018-10	「臺灣STEM築夢女傑知多少」桌上遊戲研發與推廣	劉淑雯; 魏誠佑
2018-10	Effects of item calibration errors on computerized adaptive testing under cognitive diagnosis models	Huang, Hung-Yu; 黃宏宇
2018-10	協助家長成為孩子生涯發展的支援者	林蔚芳
2018-10	十二年國教議題課程的挑戰-以環境教育為例	高翠霞; 高慧芬; 楊嵐智
2018-10	議題融入課程	張芬芬; 謝金枝
2018-10	運用工作站學習法進行環境教育議題融入生活課程之 有效策略與局限性	林吟霞; 王儷燕
2018-10	英國中小學國定課程中「設計教育」課程之探究	陳昱宏; 陳奕璇
2018-10	黃明川紀錄片《肉身搏天》的生命能量	許瀞月
2018-10	The Value of Adding a Flipped Learning Component to a Humanities Course in Higher Education: Student Perception and Performance:翻轉教學在大學人文專業課程之價值：學生觀感與學習表現	胡潔芳; 許馥惠
2018-10	九年國教五十年 誰在乎呢？	吳清山
2018-10	生命教育融入生物課程之省思與展望	葉玉玲; 丁一顧
2018-10	「CRC教學宣導」研究報告書	湯梅英
2018-09	淺論國土計畫法施行歸屬於農業發展地區鄉村區的分類態樣暨土地使用管理策略	陳姿伶; 林子閎
2018-09	應用電腦科技及混合研究法檢視安海姆之藝術理論	吳宜澄；戴慧珍
2018-09	ARTODAY 2018－談繪畫創作的學習	張青峰

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