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日期	題名	作者
2015-03	運動員成長追蹤在訓練科學之運用	林惠美; 曾國維; 陳永盛
2015-02	文化與教育非營利組織的財務分析	宋秋儀
2015-02	高等教育的教師勞動: 研究、教學和服務	宋秋儀
2015-02	退役籃球選手的工作適應	吳雅晴
2015-02	面對面及電腦輔助同儕評論對台灣EFL大學生文稿反饋意見及修改之成效研究 (The Effects of Face-to-face and Computer-mediated Peer Review on EFL Writers' Comments and Revisions)	何美靜(英語教學系)
2015-02	Stable passive optical clock generation in SOA-based fiber lasers (半導體光放大器光纖雷射之被動式穩定光學時脈產生)	林奎輝(應用物理暨化學系)
2015-02	撒姆爾‧巴伯歌樂藝術 聲樂作品演唱實務之探討	邱寶民(音樂系)
2015-01	民主社會的共識培養	但昭偉; 蔡逸珮
2015-01	卡格-埃勒特「夏康舞曲」之綜觀與分析--選自作品107，第30首	江淑君
2015-01	教育讓社會更美好	吳清山
2015-01	以伯恩斯坦多項式求解線性時變廣義系統的數值解	蕭俊輝
2015-01	李白詩中「龍象」意涵探析─以〈贈宣州靈源寺沖濬公〉為例	陳宣諭
2015-01	蘇味道詩十六首探析	陶子珍
2015-01	運用通識教育培養音樂劇產業之潛在觀眾	張婕
2015-01	卡格－埃勒特「夏康舞曲」之綜觀與分析－選自作品107,第30 首	江淑君
2015-01	儒家「道德主體性」原則、性善觀與自律習性的形塑	齊力
2015-01	從德沃金建構詮釋觀點論國家紀念行為－以中正紀念堂與台灣民主紀念館更名事件的法律爭議為例	黃志堅
2015-01	流動的教室：以生命經驗為文本的課程設計	向鴻全
2015-01	學習障礙(第二版)	張世慧
2015-01	臺灣外籍華語文學習者解讀漢字之傾向	陳弈均; 胡潔芳; 鄭錦桂
2015-01	有效運用公私合夥關係推動政策之探討--以申辦2017世界大學運動會為例	鍾麗民; 周建智
2015-01	<2015連雅雯法國號獨奏音樂會>作品研究及詮釋	連雅雯(兼)(音樂學系)
2015-01	臺灣地區高中甲級籃球選手社會支持、生涯發展與生涯自我效能關係之結構方程式模式研究	蔡博隆(體育學系)
2015-01	Improved Inflammatory Balance of Human Skeletal Muscle during Exercise after Supplementations of the Ginseng-Based Steroid Rg1(運動後補充人蔘皂苷 Rg1改善人體骨骼肌發炎反應平衡狀態)	侯建文(運動科學研究所)
2015-01	高職智能障礙學生試用特殊教育新課程大綱之行動研究	林燕玲(師資培育及職涯發展中心)

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