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--國教新知(60卷3期~)
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最近上傳
「107年度國語文素養導向教學的觀議課工作坊」側記
無縫空間的沈浸感:虛擬實境
大學立體創作課程的作品構思、製作與展示
攝影治療概念與應用
圖式的形上學:關於畫譜的哲學體系
創造的聯結-「邊界敘譜」:拉黑子(Rahic Talif)『五十步空間...
跨越數位藩籬:視覺藝術教師之數位教學素養與信念初探
ARTODAY 2018-談繪畫創作的學習
應用電腦科技及混合研究法檢視安海姆之藝術理論
外來和尚唸什麼經?-淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育
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題名
作者
2015-03
臺灣學生赴中國大陸就學政黨傾向之個案研究
林蕙淇
;
徐淑敏
2015-12
臺灣生態學校
王懋雯
;
林勇成
;
徐榮崇
;
許仁利
;
魏雪玲
2014-09
藝術教育治療課程導入高年級
『視覺藝術課程』教學實例—馬賽克課程設計在生活藝術上的應用
陳佳淇
2014-09
藝術教育治療:跨越藝術與教育的人本教學趨勢
郭淑惠
2017-09-01
行動應用程式介面及版式設計之美感經驗初探-以博物館app為例
陳昱宏
2013-12
親子情緒教養之代間移轉─以臺北市幼兒園家長為例
郭沛衡
;
金瑞芝
;
陳麗伃
;
廖先怡
;
丁珮勻
;
吳宛庭
2014-03
許慎假借舉「令、長」為例的一種想法
葉鍵得
2015-03
論國小教師因應父母行使親權爭議
周曉暉
;
高光義
2016-03
論國語文專業教師課室觀察的實施
馮永敏
;
邢小萍
2016-03
論孫俍工對於漢語「詞類」的看法
何永清
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