University of Taipei:

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Last Update: 2025-06-27 03:23

	「107年度國語文素養導向教學的觀議課工作坊」側記
	無縫空間的沈浸感：虛擬實境
	大學立體創作課程的作品構思、製作與展示
	攝影治療概念與應用
	圖式的形上學：關於畫譜的哲學體系
	創造的聯結－「邊界敘譜」：拉黑子（Rahic Talif）『五十步空間...
	跨越數位藩籬：視覺藝術教師之數位教學素養與信念初探
	ARTODAY 2018－談繪畫創作的學習
	應用電腦科技及混合研究法檢視安海姆之藝術理論
	外來和尚唸什麼經？－淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育

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Date	Title	Authors
2015-03	論臺灣公民意識的發展─以都市更新為案例	陳滄海
2016-09	識字教學成效之後設分析－以組間比較實驗研究法為例	黃映源
2014-12	資訊科技融入創新教學之教學策略與模式	賴阿福
2014-12	資訊素養與倫理教材第三版編輯紀實	盧東華
2018-09	跨越數位藩籬：視覺藝術教師之數位教學素養與信念初探	高震峰
2013-12	輔導心境的轉折─談輔導教授介入，對於園所的改變及個人心態的調適	王淑娟; 劉芳萁; 劉積芬
2014-12	遊戲化的機制與設計	李昆翰
2017-06	運動教育模式在體育課課程設計與應用	謝育臻
2014-09	運用藝術教育治療於班級團體輔導──一個低年級導師的回顧與省思	黃麗娟
2018-06	選擇知識類圖畫書作為國小英語學習資源	楊麗中

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