子社群 人文藝術學院 [143/307] 歷史與地理學系 [22/605] 社會暨公共事務學系 [22/331] 舞蹈學系 [4/156] 音樂學系 [14/178] 中國語文學系 [11/654] 英語教學系 [24/314] 視覺藝術學系 [11/634] 鄰近社群 市政管理學院 [17/98] 教育學院 [481/7301] 本校其他單位 [717/3021] 體育學院 [32/931] 理學院 [440/2750] 社群統計 近3年內發表的文件:16(0.50%) 含全文筆數:251(7.90%) 文件下載次數統計 下載大於0次:251(100.00%) 下載大於100次:243(96.81%) 檔案下載總次數:442754(5.72%) 最後更新時間: 2025-02-06 13:58 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 論阿布拉莫維奇對冥想的創造性運用 七零年代後寫實藝術的發展流變--繪畫性與機械性的關係 近代迪士尼發行之動畫電影故事中主角性格轉變之九角圖分析 手握碎片的思索者：從班雅明的寓言理論看阿特金斯的CGI藝術 一位現代的古代音樂家--論辛德密特為小號與鋼琴的奏鳴曲中新古典主義樂派... 行動學習應用於國小六年級音樂欣賞教學之實驗研究 COVID-19下臺北市國小學生音樂課學習態度之調查研究 幼兒小提琴學習狀況之探究：從教學者觀點 Beauty, Leisure, and Domestic Life:... 帝國「如畫」：格洛佛的澳洲風景畫及其殖民視野

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日期	題名	作者
2017-06	幾米故事型繪本之動物形象研究	黃雁琪; 吳宜澄; Huang, Yen-chi; Wu, Yi-cheng
2010-12	座位安排對國小學童知覺感受與班級互動影響之研究	袁紫菁; 王明志
2010-12	座位安排對國小學童知覺感受與班級互動影響之研究	袁紫菁; 王明志
2001-09	康有為書學思想之研究	劉鑒毅
2014-12	康齋學術之方法與性格	吳肇嘉
2008-08	廣東獅在臺灣的一步一腳印-鴻勝醒獅團張遠榮專訪	林美宏
2005	廣泛閱讀與台灣技職學生之英語學習：課內默讀之行動研究	鄭錦桂
2005	「延異」(differance)在藝術中的存有─探討士伯‧瓊斯(Jasper Johns)的具象與抽象	謝侑佳
2018-05	廿世紀中葉中國美學辯論之意涵	楊森福; 吳宜澄
2008-12	「引」字新探	吳俊德

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